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跟岗促成长——斗门区2023年新入职教师(心理学科)第二组跟岗活动(第四天)

创建于2023-11-17 阅读483

   风起菊黄枫叶落,正是硕果累累时。为提高新入职心理教师的教学水平,进一步夯实教育教学基本功,为心理教师的专业成长搭建互动的交流平台,11月17日,跟岗教师们聚集在斗门区实验小学开启了第四天的跟岗学习。

     首先,由张少丽老师带来了一节跟岗展示课《展开想象的翅膀》。张老师通过“看图猜人物”、“神奇的魔法师”、“我要做编剧”等环节充分将学生的好奇心和积极性调动起来,让学生尽情地展开想象。在教学过程中循循善诱,通过环节间的层层递进,让学生得以将想象外化,并联系自身生活实际。整堂课学生积极参与体验活动,教师及时、积极回应学生,教学效果明显。

  随后,在带岗老师郑老师和黄老师的组织下,老师们推心置腹,畅所欲言,分别针对课堂的亮点和不足提出了自己的看法。并结合当前教学实际,由点到面进行了详细的分析和评价。

       紧接着,由刘慧贤老师带来了一节跟岗展示课《拖拉怪,再见!》。刘老师通过“击鼓传花”启动学生的体验,进而通过“了解拖拉怪”、“分析拖拉怪”等环节由浅入深地带领学生走进了“拖拉怪”的世界。最后,让学生根据自身经历,以小组讨论的形式集思广益,寻找应对“拖拉怪”的有效策略,并请同学们根据今天所学给被”拖拉怪“缠住的几位同学支支招,将方法应用到实践。

      而后,教师们聚集对刘老师的课堂进行了评课。首先,由刘老师阐述自己的教学设计理念和教学反思。其次,听课老师们畅所欲言,积极发表了自身的听课感受和建议。

     “人生而有涯,学而无涯。”为期四天的跟岗学习已经结束,每位老师都获益良多。此次心理健康教育跟岗学习活动,为新入职心理教师们缔造了交流研讨的良机,推动了新入职教师的专业技能成长,为提升斗门区学校心育工作水平起到了很好的促进作用。

图片:全体跟岗教师

文字:黄郁槐

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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