为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，创设和谐的教学环境，使家园共育工作更有效地开展。在家长们的积极支持与配合下，2023年11月17日下午3点，金豆豆幼儿园召开了全园家长会。
家长朋友们如约而至，有序的进入各班级🙂
大班组——老师们介绍幼儿园教育教学活动安排及本班幼儿情况，着重给家长们强调了幼儿阅读能力的培养，为后期幼小衔接活动以及幼儿步入小学，能够有良好的阅读及书写能力做好准备💐
大班组主要分享以下几点🍀
1、什么是蒙氏教育?
蒙氏教育的核心是以孩子为中心，尊重孩子在成长过程中的天性，为孩子创建以幼儿为主体的学习环境，充分挖掘幼儿的内在潜能，使幼儿的能力得以全面发展，老师的角色就是一个观察者、协助者、环境创设者。蒙氏教育强调环境是孩子的老师，教具中很多也是来满足孩子们的探索欲，家长和老师都不用刻意的去教孩子，让他们被动的学习，只需要适时引导和鼓励，孩子就能主动学会知识和技能，得到巨大的进步。
2、孩子在这里能学到什么?
蒙氏教育的教学内容，以教育种类区分，大致分为五类:感官教育、数学教育、语言教育、日常生活教育和科学文化教育;升入彩虹班之后，则多以数学、语言教育为主。
3、数学教育包含什么?
基础: 1-10数量的概念
包含一一红蓝数棒、 数字砂纸板、纺锤棒箱、数字与筹码
进阶:十进制系统
包含一个十百千、逢十进位、大数字卡片、识数游戏、银行游戏、邮票游戏、点的游戏、小计算架
连续数
包含一塞根板一、 塞根板二、一百串珠链、-千串珠链、一百板
分数
包含一 乘法板、除法板、分数嵌板、分数小人
数学区一直都是最受欢迎的地方之一， 因为很多的数学思维能让孩子们发现更多乐趣,
而且这些工作都是能帮助构建幼儿数学教育的秩序和精确性,
培养其初步的数量概念、逻辑思维能力、理解能力和判断能力。
4、语言教育包含什么?
2——6岁是幼儿语言发展中阅读和书写的敏感期，错过敏感期，幼儿学习语言就会事倍功半;教室里为孩子提供了丰富的有准备的语言学习环境一语言文化区。
蒙氏语言中的词汇扩充主要为三阶段教学法:
①命名，给卡片赋予准确名称。
②辨别，辨别与名称相对应的卡片。
③引导，引导孩子说出目标词汇。
在这样有准备的环境中，孩子们自然会有系统并循序渐进的学习到语言。
班级里每周集体识字计划，同时，我们园里新为孩子们准备了一套语言移动汉字屏风教具，其中包含500个独立字卡，一套共计2000张，正面为文字，包括助词、语气词、拟声词、形容词、副词、动词;背面为每个文字的笔顺笔画，还有很多可以寓教于乐的语言教具，能更好的吸引孩子们去主动想要去认识学习这些文字，这些都为以后孩子们步入小学，学习书写奠定了基础。
中小混龄组——老师和家长朋友们欢聚一起，谈谈孩子的成长，幼儿园一日活动安排，生活卫生习惯养成，自理能力培养等方面讲解，整个过程温馨而快乐❤️
日常生活领域🌱
班主任老师详细的介绍了教具的操作方法以及教育目的🌱
数学区🌱
1－10数量概念的建立
连续数的认识
十进位法：数位的名称练习
十进位法：加减乘除四则运算
分数与倍数的认识
感观区
教育目的：
训练幼儿各种感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉
培养幼儿辨别力以及手眼协调能力
培养幼儿观察、注意力
建立几何图形意识，自由搭建
语言领域🌱
科学文化领域🌱
放手🤲🏻
每一位家长精心地折自己纸飞机的过程，就像是孕育我们 宝贝的过程。每一个纸飞机都代表一个家庭精心养育的幼儿。而我们用力投出纸飞机人的动作，其实就是在孩子成长路上的助力。飞机飞得远不远是您的助力。想让孩子发展的更好，也要靠家长的助力。而飞机能飞出去最重要的一个因素就是:“放手”我们一定要选择相信孩子可以独立地面对未来的生活。能做的就是为他打造良好的成长环境，所以家长们像您手中的纸飞机一样大胆的放手吧!🫶🏻
此次家长会圆满结束了，但我们和家长们沟通交流的平台将一直存在！通过本次家长会，家长们掌握了科学正确的育儿理念，表示愿意更好地进行家园合作，取得家园共育的一致性而共同努力！💐