为增强家校沟通，提高孩子们的写作能力，鸡泽县第三实验小学在进一步践行“大阅读大书写”特色活动的基础上，进行了家长漂流日记、班级漂流日记活动，让更多的家长分享他们的育儿故事，让更多的学生分享他们的学习生活，真正做到家校携手，让孩子们自由快乐成长。
不止漂流，润物无声
漂流日记像一只满载着爱的小船在家校间、同学间漂流传递，是家庭和学校之间沟通的桥梁，也是学生与学生之间交流的平台。
家校共育，幸福陪伴
家长漂流日记是促进家校建设的举措之一，它不仅是家长之间交流的平台，也是家长与老师互相交流的好方式。它记录着家长的育子经验，也承载着广大家长的美好期望，一本本漂流日记，构成了一幅在万千家庭中不间断“流动”着的独特风景。
童言童语，自由成长
在“班级漂流日记’里，同学们可以倾诉烦恼，就像是跟知心朋友讲悄悄话；可以记录班级有趣的事情，写下自己最真切的感受；可以记录课间生活的点滴，向同学们传递快乐和正能量；还可以画上生动可爱的插画，装点他们最美好的回忆。
师之希冀，行则将至
漂流日记播撒着老师的真情回复和温馨提示，每篇日记老师都会细细阅读，并根据日记内容写下自己的建议，或是育儿知识，或是方法指导，或是鼓励安慰……
总有一段时光，温暖你我；总有一段历程，刻骨铭心。漂流日记在学校和家庭之间，学生和学生之间，架设了一道绚丽的沟通桥梁，在这里，大家集思广益、互学互鉴，携手行走在筑梦成长的路上……
编辑：王晓梅
审核：乔泽
监制：栗若飞