学习是最美的遇见，培训是最大的提升，成长是最好的风景。“国培计划（2023）”——陕西省公办幼儿园骨干园长能力提升培训”项目在美丽的宝鸡教育学院拉开了学习帷幕。
开班典礼初相见 聚力赋能开新篇
宝鸡教育学院院长李春杰对参训的校园长表示热烈欢迎并提出殷切希望。他希望校园长注重理论学习，做好创新理论的武装工作。校园长要用先进的理论武装头脑，不断坚定理想信念，明确奋斗方向，深化认识，与时俱进，与教育深化改革同频共振。他希望校园长注重交流互鉴，做好优势互补。
本次开班典礼由宝鸡教育学院副院长阎红主持，宝鸡教育学院小学（幼儿园）教师干部发展中心吕芳平主任解读培训方案。
国培计划搭平台 团队协作展风采
聚是一团火散是满天星，同心山成玉协力土变金。开班仪式，由班主任陈老师主持，为打破学员彼此间的陌生和疏离，加强交流，促进了解，增进友谊，提升班级凝聚力和向心力，开展了一场破冰之旅。
专家引领明方向 研修赋能促提升
《弘扬教育家精神 争做新时代“大先生”》
宝鸡教育学院 李春杰
《育人为本文化为魂 打造卓越教师团队》
宝鸡教育学院 胡光明
《依法治校与与平安校园构建策略》
西安文理学院 张成武
《幼儿园规划发展与品牌建设》
汉中市伞街幼儿园 张海燕
《政策法规与幼儿园质量发展》
陕西开放大学学前师范学院 苏晓芬
《建设和发现支持幼儿幼儿有意义学习的高质量课程》
陕西学前教育师范学院 何善平
《园本教研有效性实践策略》
宝鸡幼儿园 汶小敏
《信息技术助力数字校园建设》
宝鸡教育学院 汤超
《幼儿园制度建设“三部曲”》
湖南省株洲市教育科学研究院 邓艳
各位专家的专题讲座既有高屋建瓴的理论支撑， 又有生动鲜活的案例分析和专业知识引领，让我们受益匪浅，深受洗礼和启迪 ，给了学员们强烈的感染与深深的专业引领。培训过程中，学员们按时上课，认真听讲、做好笔记，积极思考问题，利用课间时间主动与专家交流。
跟岗实践促成长 学习交流促提升
纸上学来终觉浅，亲身感悟始得真。在宝鸡教育学院陈老师、张老师、吕老师的带领下，学员们先后参观了5所幼儿园，开启浸入式跟岗培训学习。本次跟岗实践内容丰富、形式多样，分别有:浸入式区域游戏观摩、教学活动、专题讲座等系列活动,结合园本课程的分享与交流,更新了学员们对儿童观、课程观和教育观的认知,提升了大家挖掘和整合各类资源的意识,促进了学员们有分析、有思考的深度学习。
杨凌高新第一幼儿园
杨凌高新第二幼儿园
宝鸡金台车站幼儿园
宝鸡高新幼儿园
眉县示范幼儿园
陈仓区示范幼儿园
这次跟岗学习中，各位园长们结合本园实际，以案例分享的形式进行了专题报告，让学员们对园所发展有了更深的认识与思考。
《环境育人 浸润成长》
杨凌高新第一幼儿园 梁杰
《基于幼儿成长下的园所创新管理》
金台区车站幼儿园 周红霞
《幼儿园游戏化教学与幼儿教育》
宝鸡高新第二幼儿园 丁葆荣
《幼儿园管理与环境创设》
眉县幼儿园 张红
《幼儿园课程建设与实践》
陈仓区示范幼儿园 陈苗
文化浸润助成长 追忆历史展未来
一方水土养一方人，一方文化铸一方魂。当时代变迁、生活变化时，文化也随之流变或衰退消失。文化的发展要不断适应新时代生活的需求才能继续传播，文化的适应与传播是文化存续的基础。在工作人员的带领下，走进青铜器博物馆，感受“青铜器之乡”的魅力；走进扶眉战役纪念馆，切实感受革命烈士的壮丽人生和革命情怀；走进张载祠，感受张载那“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的决心。
青铜器博物馆
扶眉战役纪念馆
张载祠
经验交流促成长 众行致远共发展
吾生有涯，而知无涯。恒者行远，思者常新。本次交流会聚焦于幼儿园业务管理的亮点进行经验分享，搭建起了“真刀真枪解决问题、真学真悟同频共振”的平台，园长们结合自身实践进行回顾式经验交流，有效帮助各园梳理工作、总结经验、活跃思维，凝聚工作共识，探寻园所发展的创新路径。
国培总结促提升 聚力扬帆再启航
总结，回望成长的足迹；反思，坚定前进的步伐；共享，蓄力携手同行。在十几天的培训学习中，学员们共学共研，互促互进，凝结了深厚的团队情谊。大家通过分享学习心得，数收获、述成长，明计划、话未来，表感恩、扬欢乐……
最后，由宝鸡教育学院副院长阎红做总结讲话，宣布优秀学员名单，为10名优秀学员颁发证书并合影留念。
学有所获勤思考 取长补短找差距
观摩交流，共促发展📖
在互通互学中夯实内涵发展🎋
进一步提高办园品质⛰️
独行快，众行远！🎢
在教育的路上🍀
我们都是探索者🔍
追梦人🌻
愿我们继续不忘初心🌾
共同前行！✨
彬州市龙高幼儿园 孙博华
很感谢宝鸡教育学院搭建本次学习平台，让我与各位优秀的园长、同仁们一起学习，一起交流；从专家的讲座中、与各位同仁的交流互动中，进园的参观学习中……通过这为期几天，不同形式的学习中，我收获了很多知识，也有很大的感悟，同时，也解开了来时的一些困惑，同时也结合我们的实际工作也有一些不成熟的想法：通过本次学习让我更加认识到，从不同角度出发，看到和发现的是不一样的，如何才能够从看到儿童到看懂儿童，走进儿童的内心，了解儿童的真实想法，取得孩子的信任，是建立良好师幼关系的重要因素；从儿童视角出发，站到儿童立场，去发现和研究儿童也是提高教师专业水平的重要途径。要保障幼儿发展的基本环境创设，对于如何给孩子提供健康的、智慧的、社会化的，富有野趣，并能供自主探索和自由有规则的环境有了更加明确的认识和想法。
榆林市定专县井边中心幼儿园 屈经国
很幸运在这里能够与众多专家，优秀的同仁们进行思想的碰撞，在碰撞中深化、升华。近半个月的时间里，各位专家老师高深的学识水平、理论联系幼教实际的精辟讲座为我们掀起了一次次的头脑风暴，给了我们豁然开朗的顿悟，让我们有了更上一层楼的开阔视野，收获了拨云见日般的喜悦。名园的实践跟岗活动，既开阔了我们的眼界，又拆掉了思维的墙，学习名园长的成长历程与经验分享 。回首培训期间的点点滴滴，心中满是喜悦和感动，让我的内心经历了一场洗礼，不但从中学到了知识、智慧，还享受到了一份超然、纯粹学习的快乐。
我收获了友谊，收获了知识，收获了思想，收获了成就，还收获了快乐。聚是一团火，散是满天星。今天，我们就要带着对幼儿教育事业的激情和忠诚，回到各自的工作岗位上继续去播撒希望的种子，我们会把在这里的所见、所闻、所学、所思带给我们的同行们。各位园长，我们是幼儿教育事业的中流砥柱，我们是幼儿教育工作的坚实基础。让我们将心中那份对幼儿教育的爱撤向更加广阔的天地，竭尽所能地去影响并引领身边的人，帮助更多的孩子们获得发展，为促进陕西学前教育发展尽自己的绵薄之力！
最后，感谢宝鸡教育学院给我们提供交流学习的平台，感谢老师的辛苦付出！
柞水县小岭镇李砭幼儿园 石方艳
非常感谢宝鸡教育学院为我们提供本次学习平台，让我与各位优秀的园长、同仁们一起学习，一起交流；经过这几天的培训学习，我感触很深，受益匪浅，使我更深刻认识到了自己的差距与不足，对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。
在培训的这几天，我的感觉是“手忙脚乱的”眼睛看不过来，手记录和拍照忙不过来，头脑和手机内存运转不过来，但我切实是充实的，因为每一次都能感受到思想火花的冲击。在这里，我与各位同仁、专家的教学理念进行了一次次亲座接触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解，反思了自己的不足。
参观名园，让我看到了把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而达到自身最大的潜能。
通过观看孩子们的活动，深切地体会到在安吉游戏中，孩子们才是游戏的真正主宰者，孩子们喜欢什么样的游戏，孩子们从游戏中学到了什么，才是关键。那些石头、木块、沙土、甚至是落叶、小草以及我们平日里认为废旧物的东西，在安吉小朋友的游戏中，都能发挥着不同寻常的作用，他们可以将不同的物品替代着他们在游戏中所需要的的各种游戏道具。他们在游戏中学习交往、在游戏中学会探索、在游戏中发展语言能力、在游戏中学会解决问题、在游戏中动脑筋、想办法……对于每个孩子来说，游戏是他们生活中不可缺少的活动，也是他们获得各种技能的途径，做为孩子们的指导者、支持者--教师，我们不应该扭曲游戏对于孩子们在成长中的意义，我们只有充分尊重孩子的天性，真正了解孩子的需求，改变我们的教育的观念，才能真正做到把游戏还给孩子，让孩子们在游戏中获得快乐地发展！
榆林市横山第三幼儿园 李艳宁
结业不结束，星光启新程。本次培训班进一步帮助学员们建立了深厚的情谊和长期的合作关系。学员们纷纷表示，此次学习机会难得，收获颇丰，今后将结合工作实际努力做到学用结合、学以致用、学用相长，真正做一名先进教育教学理论的传播者、教师专业成长的引领者、学以致用的实干者。