为落实义务教育《语文课程标准》（2022年版）学科核心素养的要求,提高初中语文课堂教学效果,促进我县青年教师迅速成长,教育局教研室于11月16---17日 在赵毛陶中学举办了“2023年海兴县初中语文青年教师优质课评选活动”。
活动分为模拟讲课、课堂教学展示和评课三个环节。11月16日下午，首先进行了模拟讲课，参赛教师全部为35周岁以下的青年教师，自行设计了部编教材中课内精读或自读课文、写作练习、语文综合性学习、单元整理课等内容，辅以简约的课件，充分展示了自己对新课程标准指导下课堂教学的探索。
经过初评，11月17日上午，4位教师作现场展示课。赵云凤在《秋天的怀念》一课中，紧扣细节描写，抓住关键词语和句子进行研读和朗读指导。
张桂雨用群文阅读方式解读《在古诗词中邂逅四季之美——七年级上册古代诗歌四首整合阅读》，达成感悟借景抒情手法及微练笔的教学目标。
张立丹在讲授《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一文时，巧妙处理了精读和略读的内容，精心设计问题，机敏地改换策略启发学生思考、朗读，生成了活跃、灵动的课堂。
贾秋欣带领孩子们学习《咏雪》，秉持趣味性原则，一点一滴夯实文言文字词基础，传承诗书礼教的优秀家风文化。
随后，进行了评课比赛，参赛教师紧扣义务教育《语文课程标准》（2022年版），主要针对散文、诗歌、议论性文章等文体的教学，结合自己的教学实践，与在座的同仁们进行了探讨。
比赛结束后，安老师进行了总结。她首先指出青年教师要实现适体指导阅读，结合比赛重点分析了散文、诗歌、议论性文章等文体的课堂教学要点。接着从注重提升学生审美创造和思维品质的学科核心素养方面剖析了课例。最后要求从义务教育《语文课程标准》（2022年版）中“学业质量”描述入手，在充分研讨中考试卷的前提下进行评课研讨。
县教育局副局长王俊江和赵毛陶中学副校长张会议分别为获奖教师颁发证书。王局长在讲话中殷切希望青年教师保持青春朝气，戒骄戒躁，把在交流活动中领悟的新理念、新教学手段践行在日常工作中，争取日知日新，更上一层楼。