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培训早上安排了王愉鑫教研员给我们做了《初中生物学探究教学策略及案例解析》的讲座。论述了她对学生和初中生物教学的独特见解，从课程性质、课程目标、课程内容、学业质量四个方面阐述了2023年生物学新课程改革的内容及变化。并向我们传授跨学科实践、项目式学习、学科联合的跨学科项目式学习以及共筑云端花园等前沿的教育理论知识。
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下午两点我们听了景雪峰教研员给我们做了题为《课题的选题、申报与实施》的讲座。论述了立足核心素养，开展跨学科融合教学创新，优化教学模式等内容。同时诠释了如何选择课题，选题的途径、选题的原则、申报书的填写、开题报告的撰写和论证，制定实施方案，开展工作以及结题报告等内容。
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通过培训，使我懂得在教育教学实践中，需要静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中寻求符合实际的教学风格，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。
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