为全面提升教育教学质量，破解城乡发展不均衡的难题，充分集合片区内优质教育资源，提升课堂教学效果和教师教学水平，实现教育共同发展良好局面。依据清水县教育局关于结对帮扶连片教研计划文件精神，2023年11月17日，由清水三中牵头，连片学校参与，在秦亭中学开展主题为《连片教研促成长 携手共进谋发展》“同课异构”教研活动。活动共分三个环节：方案制定及磨课准备；课堂展示及示范引领；研讨交流及经验分享。
教研活动启动仪式
秦亭中学校长祁鹏飞主持，第三中学校党总支书记邵陆平同志在启动仪式上致辞。
磨课不止，华丽蜕变
老师们认真研读课标，精心备课研究，精细设计教学环节，力求让课堂实效显著。
课堂展示，异彩纷呈
活动中，每个学科同年级教师上同一节课。他们大胆拓展教学思路，采用不同构思、切入点、侧重点进行教学设计，呈现出百花齐放、异彩纷呈的高效课堂，彰显了精诚教师团队与时俱进的教育理念和扎实深厚的教学功底。
老师们以虚心学习的态度积极参与，认真听课，在观摩中学习优秀经验，碰撞思维火花，博采众长，共同成长。
勤教善评，众志成城
“教而不研则浅，研而不教则空。”本次教研活动达成如下共识：课堂要创造积极有效的课堂氛围，要求教师在课堂上有个人魅力有激情；要深入贯彻落实新课程理念，着重立德树人，深入文本，做到单元整体化，实践教学评一体化，注重发展跨文化沟通与交流。落实教师主导、学生主体的理念，培养学生核心素养。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。此次连片教研活动教师既是学习者，又是研究者。在研习中，我们清楚地看到不同教师对教材内容的不同处理，不同教学策略产生的不同教学效果，彰显教学个性，体现资源共享和优势互补。教研可以引发参与者的思维碰撞，实现取长补短，更好地促进教师的专业化发展！
摄影：刘军平 赵钊
编辑：温静
审核：刘小莉
终审：邵陆平 王彦荣