教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师们要不断地进行研究学习，以提高自己的教学能力和水平。2023年11月17日，我校有幸请到研修学院的钱艳老师为低年级组的老师进行培训指导。
第一环节由任丽娜老师进行授课，任老师从生活中的真实情境出发，激发学生的学习兴趣，同时唤醒学生已有的学习经验，让学生在小组合作中积极探索，整节课学生学习兴趣浓厚，积极性很高。
钱老师以《研读教材，整体把握》为主题，结合新课标，给我们进行了细致的讲解。
在研读教材时，要理清概念性知识和事实性知识；要挖掘方法性知识和价值型知识。
钱老师以一年级为例，带领我们整体的理清本册教材中的知识，读懂教材中的重点，不光要读懂例题，还要读懂习题，从而攻克教学重难点。
通过本次活动，老师们对教材有了更深入的了解，对于整体把握教材有了更深入的研究，让位一位老师都收获颇丰。我们相信，在未来的教学中，我们会不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。