科技幼儿园自理能力竞赛活动

科技幼儿园
创建于2023-11-17
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  “生活即教育,社会即教育,教学做合一”是著名的教育学家陶行知先生的教育思想。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:要培养幼儿具有基本的生活自理能力。幼儿时期开始培养良好的生活习惯及生活自理能力,让其形成自我服务意识及自我管理的能力,能够助力幼儿未来健康发展。

  为增强幼儿自理能力的发展,培养幼儿良好的生活习惯,科技幼儿园开展了“劳动小能手  自理我最棒 ”幼儿自理能力大赛。

精彩时刻

  本次活动根据幼儿年龄特点和发展水平,以年级为单位制定了不同的比赛项目。

        比赛开始啦!小朋友的加油声,老师的鼓励声,汇成了一曲激动人心的“比赛进行曲”。孩子们充分展示了自己的本领,绽放出自信的笑容,体验了成功的喜悦。

小班组

  比赛项目:穿鞋子、挂毛巾、整理玩具

      随着一声口令,小朋友们不甘示弱,争分夺秒,场面十分热闹。紧张激烈的比赛,让孩子们充分展示了自己的本领,绽放出自豪的笑容,体验了成功的喜悦。

穿鞋子

挂毛巾

整理玩具

中班组

  比赛项目:穿鞋子、叠衣服、背书包

      中班的小朋友在比赛中动作熟练,规范的将衣服叠整齐,迅速的完成了每一项比拼,充分展现出了孩子们良好的生活自理能力。

穿鞋子

叠衣服

背书包

大班组

  比赛项目:叠被子、筷子夹花生、整理书包、扫地。

      虽然大班的比赛内容复杂繁琐,但丝毫没有难倒大班的小朋友,孩子们信心满满,动作娴熟,出色的完成了挑战。

筷子夹花生

叠被子

整理书包

扫地

开心时刻

小小奖状、大大鼓励,一张张奖状承载的是宝贝们成长的印迹。让我们一起来见证激动人心的高光时刻吧!

  比赛在欢声笑语中结束了,孩子们获得奖励的同时,也体会到了成长的快乐。不要小瞧这简单的活动,把简单的事情做好,就是不简单。

  通过此次幼儿自理能力竞赛活动,幼儿在轻松愉快的氛围中体验到了自我服务的快乐,在与同伴的紧张角逐中增强了集体荣誉感,在获得成功中享受了幼儿园生活的快乐,在练习中促进了手部肌肉协调性和灵活性的发展。在此我们也呼吁家长们放开手,让孩子们在家多做一些力所能及的事情,相信孩子们的自理能力会有更大的进步,在今后的生活中会给我们带来更多惊喜!

编辑:邱海燕

审核:李桂军

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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