为规范教师的课堂教学行为，提高教师的课堂教学设计水平、课堂教学能力和运用现代教育技术手段的能力，加快学校课堂教学创新和教师专业成长的步伐，促使核心素养真正落地课堂，促进教育教学质量的提高，10月24日，荀子实验小学开展了“现代六艺”课堂节科学专场活动。
申营营老师《电磁铁》
韩笑老师《地震》
王艺婧卉老师《地表探秘》
刘孟秋老师《物质的能量》
张慧老师《动物与能量》
张俊玲老师《溶解的快慢》
杨倩老师《太阳系》
“学然后知不足，教然后知困。”课后，授课教师结合自己的教学设计和课堂实际进行了说课并反思。听课领导、老师分别对这十四堂课进行点评。老师们充分发表了自己的看法，既肯定了授课教师所展示的亮点，也提出自己的困惑和见解，大家各抒己见，畅所欲言，不断积累教学经验。
听课活动结束后，科学组全体教师进行评课活动。教师们从教学目标的达成度、教学活动的设计、学生课堂参与度等方面，各抒己见，精彩纷呈。
凝心聚力教研 点亮精彩课堂，是我们本次课堂节的动力，也是目的。通过此次课堂节活动，使老师们受益匪浅，不仅提高了教育教学水平，又加强了教师间的合作、沟通和交流。相信在以后的教研活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多的教学智慧的火花，给孩子们呈现出更加丰富多彩、兴趣盎然的科学课堂。