班级风采展
不登高山，不知天之高也。
为引导六1班学子成长成才，
德智体美劳全面发展，
充分展现六1班学生的风采，
让我们走进六1班，
感受六1班的力量——
班级守则
班主任寄语
主题班会展风采，以德润心促成长
少年有梦 班级有我
青春逢盛世，追梦正当时。六1班47位同学从自我认识出发，开启了一场从“努力的我”“拼搏的我”到“大大的我”的励志之旅，同学们不负青春，不负时代，把“小我”融入“大我”，勤奋学习，积极进取，努力担当起“班级有我”的光荣使命。
榜样的力量
为了弘扬正气，树立榜样，六1开展了“发现亮点 传递美好——身边的榜样”班会，希望孩子们向班级的榜样学习，相互促进，共同发展。现在，就让我们一起走近本班的榜样学生吧！
有一种快乐叫学习
古人云:“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”在这个学期坚持每日阅读成为了六1班学子丰富多彩、学习生活的一部分，孩子们按照学校规定借阅时间去图书馆借书，结合自身兴趣，坚持每日阅读，浸润美好心灵。
作业展评促实效，优秀作业亮风采
我班积极响应“双减”政策，加强教学常规管理，为学生提供学习和展示的机会。在此背景下，我班开展了以“作业展评促实效，优秀作业亮风采”为主题的优秀作业展示班会。
每个学生精心挑选出最具代表性的优秀作业参与展示。这次作业展示，令人赏心悦目。
小组共同成长 青春花样绽放
小组合作是提高教学质量的重要策略，不仅培养优生的组织、领导力，还能激发学困生的学习兴趣，促进学业的共同提升，同时，小组合作还具有丰富课堂教学模式、提升课堂教学效率、促进班级文化建设、培养学生的合作意识、优化学生的评价机制等众多优势。我们班涌现了一大批优秀的小老师。
青矜之志履践致远，云程发韧万里可期。入学以来，六1班47位同学努力学习，端正学习态度。每一位同学都在努力让优秀成为一种习惯，为了明确的目标不懈努力，知识与能力终会积微成著。