我们和金桔树的故事
—中六班种养活动

Kissing the fire
创建于2023-11-17
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  在幼儿园的环境教育中,种植园地是幼儿园环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化、美化环境的作用,同时还蕴涵着很大的教育价值。

  它为小朋友提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会。 为了更好地发挥种植区在日常生活中的教育功能,丰富课程资源,拓宽小朋友的视野,让小朋友与植物亲密接触,在观察、探究、表达、照料等活动中,形成良好的学习品质,萌发保护植物的意识,为此我们开展了金桔树种养活动。

活动一:了解金桔树

  老师利用教学课件,带领小朋友们认识了小树生长的过程:播种、发芽、开花、结果,需要土壤、阳光、和水等条件。

活动二:清理种植地

  原来种植地上的树木已经被园丁师傅挪走了,小朋友们满怀期待的去班级的种植地,我们一起用铁锹给班级的种植地松松土、拔拔草、浇浇水~

活动三:围上栅栏

哇~都种好了,宝贝们给小树围上了围栏,保护它茁壮成长。

活动四:套上保护套

        冬天快到了,宝贝们将枯叶清理掉,再给小树苗套上保护套,期待来年树苗茁壮成长。

活动五:树木粘贴画

         其实,大自然的神奇之处,就在于悄无声息地成长,宝贝们每天都要去看一看。宝贝们用各种方式记录下它的变化。

活动六:给小树浇水、清理落叶

一个学期过去了金桔树有哪些变化?

长出了细小的叶子

孩子们清理落叶,给小树苗浇水。

活动八:创意手工

       宝贝们将掉落的叶子带回教室,进行粘贴画,希望留住小树苗的美好时光。

活动九:测量手工

      过去了一个学期,小树苗还长高了呢,宝贝们迫不及待拿来尺子、软尺去量一量

         通过小朋友们在种植地的活动,亲近大自然,根据小朋友特点创设种植环境,让小朋友成为种植活动的主人,让小朋友了解常见农作物的生长过程,懂得成长的不易,体验劳动的艰辛及收获的快乐,种植地成为小朋友们获得主体发展的乐园。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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