🚗~~~滴~~滴~~~
🌈太多的幸福报到 🎀🎀
🎊 拼凑爱的美妙💗💗
💐幼儿园小可爱们又来报到了🎉🎉
一起来看看👀这攒的快乐分享吧♥️♥️
🌸播种礼仪，收获美好
🌈礼仪小天使
让孩子从小学礼 😇知礼，懂礼，用礼，
🌻传播让人真正受益一生的教育
🌟让世界充满爱和尊重
🥰“说文明话，做文明人”
✊从我做起，从身边做起
🌈周一的快乐💁🏻♀️叠杯子给的✌️
🌟室内游戏《叠杯子》
🤗小游戏大作用👇🏻
在游戏快乐中还能提升幼儿的专注力
同时锻炼幼儿手👐🏻眼👀协调能力和平衡能力。👍
幼儿园生活就像万花筒🎶缤纷精彩🎨
孩子的快乐是我们追求的目标🌴
愿你们有个快乐的童年😊
💓羊角球大作战💪🏻
培养幼儿身体的协调性和灵活性🎉🎉🎉
🦷保护牙齿从娃娃做起！
🌈让孩子拥有健康的牙齿🦷
🌹绽放灿烂的笑容，茁壮生长！💪
美好的🌈音乐🎵时光⭐️
充满着快乐♥️
让孩子在游戏中
感受音乐的乐趣
一起收获知识，收获成功的喜悦😀
今日份动手能力满分🎶
记录着你的点滴是一种幸福
手工不是多完美，而是过程很开心
每个宝贝👧🏻👦🏻都有他们自己的构想
亲爱的家长朋友：
你们好呀！愉快的一周结束啦！快乐的周末即将开启🔛下面是本周活动反馈👇请注意查收
1⃣️智 慧 乐 园✨
《找不一样》
活动目标：
1、学习观察、发现物体形色特征的不同。
2、能在 3-4个物品中找出不一样的，并用语言简单表述物品的不同之处。学习整理自己的操作材料。
3、愿意参加操作活动。
《找一样》
活动目标：
1、学习观察、发现物体形色特征的相同与不同。
2、能在3-4个物品中找出一样的，并用语言简单表述物品的相同之处。学习整理自己的操作材料。
3、愿意参加操作活动。
2⃣️小 瓢 虫 绘 本🐞《睡不着的玩具们》
活动目标：
1、在老师的指引下会双手接过书说“谢谢”，知道爱惜图书。
2、能安静地听老师讲绘本故事，会跟着老师一页一页地翻书、看书，形成初步的阅读习惯。
3⃣️安 全 活 动 ‼《食品安全》
4⃣️艺 术 活 动🎨《宝宝的发型》
5⃣️语 言 活 动《晚安》
6⃣️小 小 鲨 科 学 小 实 验
《五感的秘密》
活动目标：
1、体验感官的作用，尝试用语言表达自己的感受。
2、培养幼儿利用感官进行观察的能力。
3、激发幼儿对周边事物的探究欲望，并用身心去感受身边的事物。
7⃣️美 语 活 动
歌曲：《a ram sam sam》
8⃣️手指游戏
《小茶壶》
小茶壶 小茶杯 冲冲
小饭碗 小勺子 舀舀
小盆子 小搓板 搓搓
小画板 小画笔 涂涂
《剪刀石头布》
剪刀石头布
剪刀石头布
一把剪刀 一块石头
变成小白兔
剪刀石头布
剪刀石头布
一把剪刀 两把剪刀
亲亲小白兔
剪刀石头布 剪刀石头布
一把剪刀 一块石头
蜗牛会爬上树
温馨提示❗❗❗
1⃣️少去人群聚集，空气流动差的公共场所，避免感染传染性疾病。
2⃣️饭前便后、外出后、接触污染源后都要及时洗手，直接切断传播途径，保持良好的卫生习惯。
3⃣️不吃生冷不洁的食物。
4⃣️家长们记得给宝贝们剪指甲🙌🏻哦！
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💕家园共育《掌握孩子的敏感期》
1⃣️追求完美的敏感期
特点：孩子做事要求完美，开始对吃、穿、用的物品逐渐有了自己的评价标准，对外界的评价非常敏感。
对策与建议：尊重孩子。不要嫌麻烦图省事而依家长的标淮执行，保留孩子追求完美的标准，这是珍贵的品质。
2⃣️剪、贴、涂的敏感期
特点：孩子的动手能力强，对剪刀、画笔、胶水等工具爱不释手。
对策与建议：为孩子提供充足的材料，满足孩子的需求，同时也要和孩子一起参加相关活动。
3⃣️逻辑思维的敏感期
特点：充满好奇，打破砂锅问到底。在一问一答中，孩子逐渐出现了逻辑思维。
对策与建议：保护好孩子的好奇心，如果无法立即回答问题，可以和孩子一起学习。
4⃣️延续秩序的敏感期
特点：从2岁半左右开始，孩子开始有非常强的秩序感，用过的玩具要归位，毛巾一定要放整齐。
对策与建议：尊重孩子，保护这份品质，给孩子创造有序的外部环境，以配合孩子的内在秩序感。
5⃣️交换物品的敏感期
特点：这个时期的孩子非常喜欢一对一交换东西，不在乎东西的价值是否对等。
对策与建议：告诉孩子自己的东西自己有决定权，拿别人的东西要征得别人的同意，这是孩子交往的主要原则。
祝大家度过一个愉快的假期！
下周见
---------爱你们的老师❤