生命重于泰山，安全大于一切。为了预防幼儿拥挤踩踏事故的发生，进一步提高全体师幼的安全意识，增强群体应对危险情况的能力，我园各班根据幼儿年龄特征开展了“预防踩踏 守护安全”安全教育活动。
教师通过图片、视频和情景模拟等多种形式，对幼儿开展预防踩踏事故的安全教育，使幼儿充分认识发生拥挤踩踏事故的原因和严重后果，引导幼儿了解紧急避险、有序疏散、自护自救等相关安全防护知识，让幼儿了解容易发生踩踏事故的地点，学会如何预防踩踏事故的发生。从而提高幼儿的安全意识，掌握防范措施。
情景演练不放松
幼儿在教师的引导下学会了基本的自我保护动作，在摔倒时双手紧扣置于颈后，身体卷成球状，这样可以保护最脆弱的部位。
预防踩踏小知识
1.如遇到拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
2.若被人群推倒，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
3.在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
4.靠右行走，不要往与他人相反的方向行走。
导致踩踏事件发生的原因
1.人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。
2.人群受到惊吓，发生突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织逃生中，相互拥挤踩踏。
3.人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。
4.因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。
5.在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，更容易发生踩踏事故。
踩踏事件发生时该怎么办
任何时候去人流密集的地方，都应当观察周围，记住出口的位置，提前在大脑中规划撤离方案。
遭遇拥挤踩踏怎么办？
1.不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
2.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3.发现拥挤的人群向自己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
出现混乱场面怎么办？
1.若被推倒，要设法靠近墙壁，或在人流移动方向的侧面。
2.双手在颈后紧扣，保护身体脆弱的部位，面向墙壁，身体蜷成球状。
3.如果不能靠近墙壁，倒下时，一定身体弓形，并继续保持手部姿势，以保护头部、胸部等重要器官。
“三要” “四不要”
遭遇踩踏时要紧急避险：
坚持“三要”、“四不要”。
“三要”：要逃、要躲、要稳住。
“四不要”：不呼喊、不逆、不蹲、不窒息。
遭遇踩踏事件，幼儿该如何自救
阶段1：初遇拥挤人群
当发觉拥挤的人群向着自己行走的方向涌来时，不要盲目奔跑，以免摔倒，不要逆流前进。
阶段2：陷入拥挤人群
1.时刻保持警惕，千万不能被绊倒！
2.发现前面有人突然摔倒时，马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
3.如果人流量很大，但移动速度不快——可手握拳，右手握住左手手腕，双肘与双肩平行，放在胸前。肘部能够保护自己不被挤压，给心肺留出呼吸空间。
4.若已经陷入拥挤人群，继续保持双肘在胸前，形成牢固而稳定的三角保护区的姿势。同时，微弯下腰，降低重心，低姿态前进，防止摔倒。
阶段3：混乱局面自保
1.若被推倒，要设法靠近墙壁，或在人流移动方向的侧面。
2.双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，面向墙壁，身体蜷成球状。
3.如果不能靠近墙壁，倒下时，一定身体弓形，并继续保持手部姿势，以保护头部、胸部等重要器官。
阶段4：事故已经发生
1.及时联系外援，寻求帮助，赶快拨打110或120等，同时开展自救和互救。
2.如发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。
本次防踩踏安全教育活动，进一步增强了师幼集体上下楼梯的安全意识，提高了师幼应急疏散能力和预防突发事件时的紧急避险、自救自护及应变能力，增强了师幼预防突发事件的意识。普瑞幼儿园将持续做好幼儿园安全防范和教育工作，在日常生活与教育活动中时时处处渗透安全教育，让安全知识渗透童心，提高幼儿的安全意识，为幼儿的健康安全保驾护航。