课题研究路漫漫，成果收获亦满满。课题中期汇报在课题研究中起着承上启下的重要作用，对确定课题后期的研究重点与方向具有重大意义。为进一步提升课题研究质量，促进课题稳步推进。2023年11月17日中午，我们举行了“《依托校本三张名片，创新小学德育教育的实践研究》”课题的中期汇报会。
本次中期汇报会由课题主持人文娜老师主持，参加本次汇报会的有：赵鹏校长、朱美艳副校长、袁瑀副校长以及课题全体组成员！
课题发言
活动伊始，课题负责人文娜老师对前一阶段课题研究进展情况，课题研究中存在的问题和不足，下一步计划以及重要变更进行了阐述！
(一)前一阶段课题研究进展情况
1. 加强了课题组成员的理论学习，丰富自身内涵，提高专业素养。
2.加强了教师阅读，提升专业水平，集中资源搜集、整理了赏识课堂教师用语80则，并用于实践。
3.积极参加了各项课题培训，不断提升科研水平。
4.组织开展丰富多彩的主题教育活动，形成人人参与的良好氛围。
5.集体备课，经验分享。
6.按计划进度完成了优质课及前中期的美篇制作。
(二)课题研究中存在的问题和不足
1.家校配合密切度有待提升
2.教师队伍参与度有待提升
3.课题组成员研究态度非常端正，但科研理论储备不足，课题提炼能力有待加强。
(三)下一步计划
1.以德育为主线，以活动为载体，以全体学生为阅读对象，集中精力编撰《三张名片记心间，向阳而生好少年》校本读物，形成最终的有效的阅读材料。
2.按课题实施计划继续完成各项工作。
3.按计划完成各项课题成果。
4.加强集体备课，评课进一步完善赏识课堂建设。
5.继续加强课题组成员理论学习。
(四)重要变更：因2023年暑期学校校舍翻新，粉刷外墙，撤除了三个楼道的名称及学校的“最美微笑墙”，因此课题组将实践研究立足点调整为从日常管理出发，从学科教学出发，从劳动教育出发。
领导期望
赵校长对课题组提出要求：课题研究并非一朝一夕，不是为了完成任务而完成，要真正走近课题研究，要有马拉松式的耐心，充分发挥研究的作用，真正让课题研究服务于教育和教学！希望课题组成员们将不忘初心，砥砺前行，将研究工作做实做细，让课题研究开出智慧之花，结出丰硕之果。
合影留念
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。通过本次课题研究的中期汇报，课题组老师们明晰了研究中存在的不足，明确了下阶段研究的着眼点和需要再深入探究的内容，从而为课题最后的结题做好准备！
本篇由八一小学《依托校本三张名片，创新小学德育教育的实践研究》课题组供稿