“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能”。
——陶行知
一字一画展特色，一墙一景育人心。为着力打造学校“微笑、夸奖、感恩”三张名片，推进学校校园文化建设，充分发挥校园文化的育人作用，营造良好的学习环境和积极向上的班级氛围，6月份，八一小学课题组开展了班级文化建设评比活动。
方寸之间有乾坤，细微之处见精神。教室里，精心设计的班级公约、书香四溢的图书角、独具匠心的评价栏、弥足珍贵的成长回忆、催人奋进的心愿墙，目之所及，皆有暖意。不仅营造出主题鲜明、各具特色的班级文化氛围，更彰显了八一学子蓬勃的精神面貌。
文化墙
文化墙，是我们展示自己的大舞台。一张张手抄报承载着我们的彩色梦想，彰显了我们天马星空的思维，记录着书写的进步、知识的增长、视野的拓展。
墙上的一字一句，一笔一划，都渗透着师生的智慧和用心，诠释着师生对校园生活的热爱，承载着师生的理想与希望。
荣誉墙
荣誉墙，张张奖状在夏日暖阳中熠熠生辉，不仅是实力的证明，更是团结的象征。
风釆展示
班级风釆展示，既有我们学习奋斗的目标，又有老师对我们的殷切希望与祝福！
奋发班—— 读健康有益之书，做奋发向上之人。
追梦班——不求最好，只求更好。
奇迹班——用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
希望班——怀抱希望，永不言弃。
我们坚信，这些精心布置过的班级文化一定会在育人的路上发挥“润物细无声”的功效，陶冶学生的情操，净化学生的心灵。