互动阅读第五课时《耳朵套》

YuA

创建于2023-10-18

阅读 13

今天我们学习了绘本《耳朵套》这个绘本重点引导小朋友观察小动物的耳朵，了解小动物耳朵的形态特征。

读本的第二页排队的顺序其实就是量耳朵的顺序。今天的课堂中，在让孩子猜接下来该给谁量了时，有些孩子就能联系到排队的顺序来预测，而一开始没有按排队顺序预测的孩子，通过验证也能感受到了全面观察画面，主动获取信息的重要性。
这次的绘本中，大象的耳朵大大的，大象的耳朵太大了，一点之差表达的意思完全不同，这就是汉语言文字的特色。孩子在理解的基础上经常接触、朗读这种有规律的文字，能有效培养语感。

阅读 13

文章由美篇工作版编辑制作

投诉