转眼间，培训已过半，在阳光明媚的冬日里，开启第四周的学习。本周的培训主题是“引导学生自主学习的教学策略”。
11月17日上午，为我们进行讲座的是天津开放大学艺术学院讲师李想老师，他以《手机摄影应用》为题，从会议拍摄、活动拍摄、人物拍摄、全景模式、流光快门等方面对课题进行解读。李想老师以照片为例，讲解一张好的照片，需要注意的拍摄技巧，相机设置，通过操作演示，带领学员们体验照片的拍摄过程。在李想老师的讲解和操作演示中，学员们学习到手机的拍摄技巧以及学好手机摄影的意义，帮助我们更好地欣赏和理解周围的环境和事物。
本场培训结束后，由丽江迪庆组王丽辉老师作为代表分享收获，讲述生活中拍摄照片的现状，以及学会手机摄影，拍好一张好照片的重要意义，能让我们随时随地记录下我们所看到的美好瞬间。
下午，为我们进行讲座的是天津师范大学计算机与信息工程学院大数据系张桂芸教授，她以《社会计算与计算思维》为题，从社会计算与计算思维引论、社会网络的基本特征、影响社会网络结构的重要因素等方面展开讲授。通过简单典型的例子，对晦涩难懂的计算思维理论进行剖析、讲解，利于学员们理解。在张桂芸教授的讲解下，学员们能更好地理解计算思维这一核心素养，应用到今后的教学中。
最后，由萧文华老师作为代表发言，张桂芸教授的讲解通俗易懂，让我们更好地理解计算思维这一核心素养，更好地解读课程标准。
一天的培训学习，收货满满。理论与实践相结合，相信今天的讲座将会对我们今后的学习、生活、工作，产生积极的影响和作用。