主题背景
孩子喜欢动物，他们对动物有着天然的好奇心，他们不仅喜欢观察和模仿动物的声音、动作姿态，还喜欢摸一摸、抱一抱、喂一喂小动物；他们不仅对身边常见的动物有兴趣，还会对从其他途径了解到的动物产生强烈的探究愿望（如各种野生动物、恐龙等)。
🐯🐰🦊🐻🐼🐶🦁🐵🐔🐸🐹🐴🐺
这个主题的产生满足了中班孩子们的身心健康发展的实际需要，为幼儿各领域能力的发展提供了可能。接下来跟着我来看一看我班的孩子们都有哪些新的收获吧。
我喜欢的动物
👩🏻小朋友们，你们喜欢的动物有哪些呢？为什么喜欢它们呢？
👧🏻我喜欢小兔子🐰，因为小兔子太可爱了，我很喜欢。
👦🏻我喜欢老虎🐯，因为老虎很大，很厉害。
👦🏻我喜欢恐龙🦕，它的牙齿特别尖
动物世界里动物种类多多，孩子们在记录表中表达了自己的喜爱……
我的动物朋友
在谈话活动中，孩子们围绕“我的动物朋友是......”的话题，向同伴介绍自己喜欢的动物朋友，初步发展孩子们独立讲述的能力。
动物的花衣服
👩🏻动物都有哪些花花衣呢？
动物它们的外貌都有不同的特点。我们在美工区活动中开展了动物的装饰画，给它们都穿上了漂亮的衣服。
我和动物玩游戏
运用多种游戏方法，让幼儿在玩中学，学中玩，幼儿学得既轻松又投入，也很感兴趣。
袋鼠跳
老狼老狼几点了
剪纸——小兔子
绘画——狮子拔牙
手工——动物帽子
为了让孩子们将书本中、脑海中的动物形象与现实中的动物进行链接，丰富孩子们对动物的认知，与动物们建立友好情感，我们将带领孩子走进郑州市动物园，与动物们来一场亲密接触，期待我们接下来的探究之旅吧…