为了进一步提高教师队伍整体素质，提高教育教学质量，加强教师之间的合作交流，高年级数学组教师代表何蜜老师呈现了一节生动的数学课《可能性》。
何蜜老师利用摸球游戏，激发学生积极性，调动课堂氛围，每个学生都满怀期待，随时准备抢答。
何蜜老师这节课通过摸球活动鼓励学生大胆猜想，调动了学生的思维。然后学生动手、动脑、动口，集思广益，通过自己摸球，记录数据，分析数据，得到验证。从思维上实现了感性认识到抽象认识的飞跃，悟出了知识的来龙去脉，寻到了知识的真谛。可以说，可能性大小的含义产生于学生的探究之中。最后还通过励志视频，升华了主题。
张仕科老师作为高年级集备组的代表对这次活动进行了总结汇报。张老师从教什么，怎么教这两点详细阐述了高年级数学组集备的过程。
教以共进，研以致远。相信在今后的教育教学中，我们能秉持新课标理念，结合教学实践，让课程新理念落地生根，让素养发展落实结果。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。共研新教学，赋能新课堂，五年级数学人永远在路上！