“同研共进·笃行致远”集体备课汇报交流研讨活动——霍城县兰干镇片区幼儿园、霍城县示范幼儿园

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创建于2023-11-17
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  为促进兰干镇教师队伍教育教学水平不断提高,更好地遵循《指南》精神,合理使用和驾驭教材,霍城县示范幼儿园和兰干镇片区幼儿园共同开展“同研共进·笃行致远”幼儿园科学领域大教研展示活动。 

  本次科学领域教研活动展示中,兰干镇阳光村分园的艾克丹老师(小班科学活动)、兰干镇新荣村分园再度娜木老师(中班科学活动)、兰干镇双渠村第一分园的迪拉然木老师(大班科学活动),三位教师紧紧围绕幼儿园科学教育活动核心经验,呈现了三个不同年龄阶段的科学活动内容,独具匠心的设计、自然灵动的教学方法、充满科学探究、有效运用多媒体功能、把孩子们带入了激发探究兴趣、体验探究过程的活动氛围。

小班科学活动《软软的和硬硬的》

授课教师:艾克丹

通过给幼儿提供丰富的材料,支持幼儿在摸一摸、捏一捏并说一说,探索和感知常见物品材料的“软、硬”特性。

00:10

中班科学活动《空气》

授课教师:再度娜木

通过亲身体验发现空气特点与作用,探索空气的秘密,在游戏中潜移默化的培养幼儿的环保意识。

00:09

大班科学活动《有趣的影子》

授课教师:迪拉然木

通过探索影子秘密的最好方法,就是让幼儿亲自去做一做,看一看,玩一玩,培养了幼儿对科学探索的兴趣。

00:10

          科学领域展示活动结束后,组织教师进行了“评课”教研环节,授课教师依次进行了活动反思自评,各园教师从教学活动的活动准备、活动目标、活动过程、教学方法、活动效果等方面进行了深入的探讨,进行亮点学习,同时指出活动中的不足之处,共同分析,归纳提升可行的教学方法,吸取经验,取长补短,使教师们在今后的科学领域教学中有了一定的经验和方法。

         在进行科学领域点评中,授课教师虚心接受,认真听取张主任和园长的分析和看法,让我们学习了科学活动中运用的一些手段和方法,在活动中师幼互动时教师应该怎样引导孩子,激发孩子的语言运用。

         “一花独放不是春,百花齐放春满园”,通过本次集体备课大教研活动的开展,形成了一种浓郁的交流氛围,大家在讨论过程中相互启发、在思想的碰撞中擦出智慧火花。

          活动最后由教育局学前办张主任对本次活动进行总结,她肯定了授课教师的教学能力,也对一些细节提出了自己的建议和看法,同时也对兰干镇幼儿园幼儿国家通用语言推行的情况,给予肯定,老师们受益匪浅,也有了极大的鼓舞,对国家通用语言推行更有信心,干劲十足。

  此次活动不仅起到了园所之间交流沟通、互帮互助的作用,而且,达到了相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的。

          在漫漫幼教路上,我们需要常学常新,不断进取,也希望老师们在默默奉献与孜孜不倦地工作中,收获属于幼教工作者那份独有的甜与乐!

编辑:罗紫荷

图片提供:祝文君

初审:党英

终审:王晶

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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