活动目标
1.认识常见的益虫和害虫，能区分益虫和害虫，知道昆虫与人们的关系。
2.了解一些保护益虫、消灭害虫的办法。
1.播放故事音频及图片《苹果树请医生》第一段，激发幼儿探究的兴趣，导入主题。
——树林里有一棵又高又大的苹果树，每年都结出许多苹果，可是最近苹果树却遇到了麻烦，一起来看看发生了是什么事。
——苹果树怎么了？（生病了）
——它决定怎么做？（贴出广告，请医生看病）
——猜猜谁能治好苹果树的病？
2.播放故事音频及图片《苹果树请医生》第二段，引导幼儿理解故事内容，初步区分害虫和益虫。
——是谁让苹果树生病的？（蚜虫）
——你觉得蚜虫是害虫还是益虫？为什么？
——是谁治好了苹果树的病？（七星瓢虫）
——你觉得七星瓢虫是益虫还是害虫？为什么？
小结：蚜虫吸食苹果树的营养，传播病毒，像这样让植物生病的昆虫是害虫。七星瓢虫吃掉了蚜虫，让苹果树恢复了健康，像这样对植物有帮助的昆虫是益虫。
3.出示组图“益虫和害虫”，鼓励幼儿进一步区分益虫和害虫，并说明理由。
——图片上的是什么昆虫？
——你觉得它是益虫还是害虫呢？为什么？
小结：蜜蜂白天采蜜，夜晚酿蜜，我们才可以喝到香甜的蜂蜜；蜻蜓可以在水中捕食蚊子和幼虫；螳螂可以吃苍蝇、菜青虫等绝大部分的害虫，这些昆虫都对人类有益，是益虫。蚊子喜欢吸食人类的血，通过吸血传播疾病；蟑螂身上携带很多病菌，喜欢吃饭菜，爬到食物中传播病菌；知了喜欢吃树木和庄稼的汁液，把植物的营养吸入自己体内，影响植物生长，这些都是害虫。
4.师幼谈话，鼓励幼儿讨论保护益虫和消灭害虫的办法。
——益虫是对人类有益的昆虫，我们要怎么保护益虫呢？
——在生活中我们可以怎么预防害虫呢？
小结：为了更好的保护益虫，我们不要乱撒农药，不要捕捉益虫；生活中常见的害虫，如蚊子、苍蝇、蟑螂等等，它们一般都喜欢肮脏的环境，所以我们要经常打扫卫生、保持环境整洁。
5.认识了益虫和害虫，我们一起做一做你喜欢的昆虫吧！
可爱的小蜗牛🐌
活动目标：1、学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。
2、感受粘土活动的乐趣，培养幼儿善于动手和善于想象的能力。激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感。一起来欣赏宝贝们的作品吧，快来看看孩子们创作的奇奇怪怪可可爱爱的小蜗牛吧。
瓢虫🐞
活动目标：1.通过观看视频了解小瓢虫的生活习性和行形状特征。
2.运用搓、揉、捏等动作锻炼幼儿的精细动作发展
3.增添其他的画面装饰，丰富画面内容，提升幼儿的色彩搭配。
辛勤的蜜蜂🐝
活动目标：1能够用超轻粘土经过小手捏、揉、按等方式作出蜜蜂。
2.学习蜜蜂勤劳的品质，体验到表现与创造的乐趣。
生活就像彩泥，只要用心❤️
在揉、按、压、捏 的过程中，小朋友们不仅能体验到黏土制作的快乐，同时也让他们的创作过程更加生动有趣。
手工的意义，在于内心❤️的沉淀。
安静的做着👋一点一滴。
用双手 👐制作出满心的欢喜😃
生活就像彩泥，只要用心😘。
总会捏出你喜欢🥰的样子。
编辑：徐新新
审核：张莉茹