教有所得，研有所获——东坑小学二年级数学公开教研活动

为了进一步推进新课程改革，提高本校教师课堂教学水平，同时也为了使新教师尽快适应学校的教学教研氛围，东坑小学在11月17日上午举行了二年级数学公开课教研活动。

黄心颖老师本次公开课内容《观察物体》，透过直观、形象的多媒体课件,让学生理解，用有趣的教学方法联系生活实际,让学生理解从不同的方位观察的物体的形状不同，整个课堂，孩子们积极回答问题。

黄心颖老师首先以情境导入激发学生们对课堂的兴趣，以课本例题为范本，邀请学生上台实践，站在前后左右四个方位观察物体，带领学生探究物体的千变万化，循循善诱的教学方式，让学生如沐春风，有趣的教学方式和语言让整个课堂氛围轻松活跃。

授课教师精心准备，深入挖掘教材，巧妙设计教学内容，展示了她娴熟的教学技巧和风趣的课堂。

在课程结束后，校领导和教师们都积极参与了深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。新型教师的成长离不开师徒结对 ，成长的路上，不止学生还有教师。美国教育专家波斯纳说过：经验+反思=成长。新型教师更要在不断的实践经验中去反思去总结去成长！曾经你我都怀有一颗赤 忱的心，抱着一棵树动摇另一颗树的信念，以教书育人为天职。

愿每位教师都能成为学生成长路上的明灯，为他们的未来点燃希望。