作为一名幼儿园教师，从刚参加工作那一天心中就有一种梦想：能够成为孩子们喜欢的老师。为了自己的梦想，多少年如一日，辛勤耕耘在教育第一线，始终坚守着自己的教育梦想。
每一位幼儿都希望得到老师的肯定和信任，渴望自己能被老师所发现、被老师所尊重。因此，我们要努力做一名眼里有光的老师，去发现每一位孩子的闪光点，发现每一位孩子的与众不同，真正成为幼儿心目中的那位好老师。
在幼儿园班级的管理方面，一个良好的班级一定有一套幼儿必须遵守的班级公约，而它是建立在所有幼儿自觉自愿的基础上的。公约的制定来自每一位幼儿，目的就是需要每个人都自觉遵守的，如有违反必定受到一定的约束。正法纪是建立一个良好班级的首要因素，也是营造良好生活学习氛围的关键。
作为教师，我们要善于发现每个幼儿身上的闪光点，从细节处入手，努力寻找他们各自的优点，并且努力放大他们的优点，让别人能看见这些优点，以优点弥补不足和缺点，让幼儿在赞美中得到不断成长。学会运用赏识教育，用自己的一双慧眼发现潜力，不断激发幼儿的潜能。例如：倩倩是个比较内向的小朋友，但是对于绘画很有兴趣，我就从中鼓励他，肯定他的绘画想法，慢慢的，从一开始的不会不敢去画，到后来自己独立完成一幅创意画，画面内容相当丰富多彩。就这样他自信起来，和小伙伴玩耍也大方了许多。
作为教师我们还要养成勤于反思的好习惯。反思可以促进自己及时改进教育教学方法。对每天的工作要进行复盘，反思自己在工作中有哪些需要改进的地方，教学中有哪些成功与失败，育人存在哪些问题，这些都需要我们进行深度反思，并及时寻找问题的症结所在之处，寻求更合适的改进措施和策略。同时，还要反思幼儿存在的问题以及班级存在的问题，根据问题制定改进计划。只有在不断地反思中，才能成长得更快。
我们要善于与幼儿沟通。在彼此的交流中互相了解，互相得到信任，才能增加彼此间的感情，才能达到教育的目的。同样要和家长朋友们也要勤于沟通，在了解幼儿在家表现的基础上，发现幼儿与在园表现不同的一面，我们才能制定出切实可行的教育教学方案和改进策略。
要注重夯实细节。细节决定成败。不论在教育教学中，还是在教育生活中，我们必须要注重每一个细节。不能忽视任何一个细节，也不能轻视每一个细节。很多事情往往都是由于细节而导致的成功与失败。在日常生活学习中，我们必须关注任何一个细节，将细节处的工作做到最佳，尽量做到极致。对于每个幼儿在细节处的变化，都要将它作为教育的第一手资料，将问题消灭在萌芽状态，不要让它滋生蔓延。
我们还要为幼儿创设适合的活动。幼儿在活动中能够放松，通过这些活动，拉近幼儿彼此间的距离感，还能让幼儿互相包容，互相合作。在活动中寻找自我的位置，找到自己的亮点，增强幼儿的自信心。
作为教师，我们要努力成为一名眼里有光的教师，用自己的慧眼去发现幼儿，看见幼儿，尊重幼儿，相信幼儿，给幼儿搭建成长的舞台，不断激发幼儿的无限潜能，让每一位幼儿都能成为老师眼中那颗最闪亮的星星！
做一个眼里有光、心中有爱充满正能量的教师！！！只有幸福感的教师才能培养出幸福的学生！！！