通许·求实 正能量牵引——5.5班第十周晨会

本周晨会题目

周一晨会：改变自己永远不要嫌晚

周二晨会：学会宽容

周三晨会：心理健康教育

                    ——学会欣赏自己

周四晨会：假如国宝会说话

周五晨会：离校安全感恩教育

周一晨会：改变自己永远不要嫌晚

      所有真实的快乐，一定是恒久的努力，人生最好的贵人，是努力向上的自己。不要让自己的三分钟热度，懒散的心态，成为前行路上的绊脚石。努力其实是一种生活状态，也并非是为了超越别人，而是给自己一个交代，努力工作，努力生活，努力快乐。维持住自己的热情和定力，给自己一段时间看似不起波澜的日子，一定会在某一天，让我们看到坚持的意义。

周二晨会：学会宽容

       多一些宽容就少一些心里的隔膜，多一份宽容就多一份友爱。世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。每个人都需要宽容，宽容他人其实也是在宽容自己。

周三晨会：心理健康教育

                   ——学会欣赏自己

           使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，对少数有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学的心理咨询和辅导，促使学生尽快摆脱障碍，调节自我，形成健康的心理品质，提高心理健康水平。

周四晨会：假如国宝会说话

    假设我们的国宝——故宫博物院的珍贵文物能够说话，它们一定会向我们讲述一个个动人的历史故事。比如，紫禁城的角楼，它曾目睹了无数历史事件的发生，如果它们能够说话，一定会给我们讲述那些曾在这里发生的宫廷政治、宫斗典故，让我们更加了解这段历史。而每一件展品、每一个角落都有着属于自己的故事，它们是故宫博物院的见证者和讲述者，如果它们能够开口，一定会让我们更加深入地了解中国古代文化的博大精深。

周五晨会：离校安全感恩教育

     通过一定的感恩教育内容对同学们实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育学。会感恩，对于孩子来说尤其重要。因为，孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会感恩，其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。爱，从感恩开始。

得知足常乐，每天就会有满口袋的幸福感。

　　有梦不觉天涯远，扬帆起航再出发。充满光明和梦想的远征，光荣激励着我们，梦想召唤着我们。我们要拿出勇气，拿出干劲，继续奔跑、不懈奋进，让明天更美好，阔步新征程、昂首向未来。