有人说教育孩子，就像牵着蜗牛去散步。和孩子一起走过他的孩提时代，孩子向我们展示他生命中最初最美好的一面。而作为教育者的家长和老师不妨放慢脚步，倾听孩子内心的声音。
在这个阳光正好的冬日里，家园终于可以相聚。为了让家长更好的了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的，高陵区第二幼儿园举行了家长半日开放活动，诚邀家长走进幼儿园，走近孩子，观摩幼儿的半日活动，零距离地感受孩子的进步与成长。
如约而至 为爱相约
美好的清晨，带着爱与期待，家长如约而至。伴随着一声“老师好”、“小朋友们好”孩子们美好快乐的一天开始了啦，家长们美好的“半日之旅”也正式开始 ！
每一次的见证，都是一种幸福。踏着清晨的第一缕阳光，带着满满的爱意和美好憧憬，家长们如约而至，有序签到，奔赴本次爱的邀约。
晨间游戏 玩转区域
一抹淡彩，一点创意，一个动作，一些思考。每个孩子都是天生的艺术家和创造家。看，今早的区域活动，有了大朋友们的加入更加精彩啦！
自主户外 尽显活力
幼儿自主选择材料进行游戏，在家长的陪伴下，宝贝们显得格外兴奋，操场上热闹非凡。
探索、挑战、创造、合作、表征、设计……游戏的背后是孩子们的深度思考，沟通表达，同伴交流。老师和家长是他们的成长的观察者、陪伴者、支持者。
一日生活 温馨有爱
自主进餐、轮流值日、有序喝水、如厕……孩子们在幼儿园的“慢”生活是如此的惬意。他们是自己生活的主人，这样的生活也让他们感受到了自己的成长。
这不，家长们来教室做客，孩子们也会贴心的送上一杯水，招待好自己的家人。
游戏教学 寓教于乐
活动中，老师们为孩子提供充分探索、合作、学习的机会，同时也把尊重孩子、相信孩子的教育观念传递给了家长。孩子的大胆思考，积极发言，体现了他们在园学习的点滴进步。轻松愉悦的氛围，良好的师幼互动，更让家长们近距离感受到孩子在园学习的无限乐趣。
反思讨论 启迪增智
游戏活动结束后，孩子们和老师坐下来利用图片、视频、思维导图，一起说一说、谈一谈今天游戏里的趣事、难题还有我的大想法。
反思讨论，分享交流，孩子们互相学习，经验共享，也让他们的游戏越来越深入有趣。
有感而发 暖心反馈
温暖半日，是爱的陪伴，是心的沟通。在半日活动的陪伴与观摩中，家长们不仅是参与者，更是见证者。他们洞察到了孩子在园的点滴成长，也感受到了幼儿园教育的温情力量。活动结束后，家长纷纷表达了对本次半日体验的感受，向我们表示了肯定与支持，也使我们有了笃定前行的动力。
匆匆半日是一次爱的陪伴
也是一次心的沟通
给予孩子们的是一份无尽的快乐
留给家长的是一份无尽的回味
给老师的是家长的信任和支持
让我们在陪伴孩子自主自在
的生活中一起成长！
编辑:李星辰
初审:童西香
终审:陈永婷