聚集整书，阅读悦美

2023年11月17日，我们齐聚桃花江小学开展桃江县2023年小学语文骨干教师自主选学工作坊（A0931-2）第二次线下集体研修活动。

活动满满，热情洋溢

基于核心素养的小学整本书阅读策略研究的主题，三位优秀的老师给我们带来了同课异构的《爱的教育》，一起来看看吧！

文柳老师将教学目标融入到教学中，激发学生的阅读兴趣—给予阅读方法指导—感受爱分享爱奉献爱。

刘柳青老师设计好阅读任务，激发学生阅读兴趣，教给学生阅读方法，提供交流展示的平台。

刘海燕老师紧扣阅读策略，目标明确；注重课堂主体，倾听学生的表达，及时作出评价。

三位老师为我们带来了教学设计的说课，不同教学过程的思考，创设了更多的可能性。

刘小华教授的点评更是为我们打开了阅读教学的思路：根据不同年级做好教学目标，落实阅读方法，阅读技能，阅读策略的运用。在不知不觉中提升了个人的业务水平，大家纷纷表示受益匪浅。

易小剑老师为我们带来了精彩的《教师指导读—师生共同读—全班一起读》小学整本书阅读教学的实践探讨。按导读课，推进课，汇报课具体分享了教学措施。