寒冬虽至，时光清浅。撷一束光阴，拂过心间。唯有教研的芳华，沉香流年。
为进一步落实“双减”政策，实施新课标理念，聚焦教学研究，提高课堂教学质量,发挥小学语文学科基地示范引领作用，增强教育集团总校优势学科带动与辐射效果，提高教师自身专业水平，促进教师的专业成长，11月16日，城南中心校开展了以“赛教促成长·众行方致远”为主题的小学语文学科基地暨城南中心校教育集团主题研修活动。城南中心校、白勉峡九年制学校、茶镇九年制学校、马家湾九年制学校的青年教师参与了此项活动。同时，我们还邀请了县教育发展服务中心教研员谯元文，小学语文学科基地成员陈荣波莅临指导。
本次活动主要安排了三个环节:授课、评课、专题讲座。活动分为语文、数学、英语三个组，共有六名青年教师进行了课堂教学展示，赛课教师稳中有序、百花齐放、各展风采，充分展现了城南中心校教育集团的青年教师深厚的的教学功底和扎实的课堂教学水平。
一、精彩纷呈的赛制课
语文组的谢勇老师执教的《蟋蟀的住宅》,根据学情巧设教学环节，灵活组织课堂教学，从单元主题入手，紧扣单元要素，教学思路清晰，环环相扣，引导学生变换着不同方式品读课文，围绕教学任务开展教学，重难点突出。
白勉峡九年制学校王乐老师执教的《太阳》一课，课前准备充分，知识容量丰富，课堂环节井然有序。讲解清晰明了，学生学得轻松。王老师教法多样，师生互动扎实有效，充分体现了学生的主体地位。
数学组的董玲老师执教的《小熊购物》，教学中鼓励学生动手探究、独立思考，充分锻炼学生的逻辑思维能力，将抽象的知识变得生动形象。同时，注重拓展学生思维，在课堂教学中有意识地培养了学生良好的思维品质和学习习惯。
茶镇九年制学校刘丹老师执教的《分数的再认识》，从一张白纸入手复习分数的意义，通过活动让学生认识到整体与部分的关系。善于设置问题，引导学生，注重学生发散思维的培养。
英语组杨茜老师执教的《Unit3 A Let's learn》一课，教态亲切，口语标准流利，给学生创造了浓厚的英语学习氛围，图片与情景的巧妙结合，充分调动了学生的学习积极性，使英语课堂形象生动。多样化的活动设计使课堂活动扎实有效，气氛轻松愉悦。杨老师的整堂课始终以学生为主体，让学生在学习知识的同时体会到学习的乐趣。
马家湾九年制学校兰云平老师执教《Unit3 My friends part A let's talk》，善于利用情境引导学生学习新知，充分激发了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。新知教学循循善诱，充分发挥了学生的主观能动性。
二、评课
在研修活动的第二环节，组内成员分享了自己的听课随想，并就课堂教学中进一步优化的细节与执教者进行了真诚的交流,得到了听课老师的共鸣。
三、专题讲座
李河学校语文组陈荣波校长作了题为《研读课本，从容应对》的专题讲座，深入浅出地讲解了如何准备20分钟的语文赛制课，陈校长强调，要想在赛制课中脱颖而出，就要深入研究课程标准，关注学生核心素养，全面解读文本。最后陈校长对青年教师提出了中肯的建议，为青年教师的发展指明了方向。
数学教研组苏小琴老师开展了专题讲座----《小学数学赛制课专题培训》，分别从赛教流程、课前准备、上课、教学反思及答辩等方面进行了详细、全面的讲解。
英语组的李雪老师分享了《如何上好一节英语微型课》，李老师讲到，能被评价为一节优秀的英语课的四个标准----把握课堂目标，把握教学重难点，重视学生启发、引导，评价到位、激励有效。
“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。”在冬日的路口与研讨时光相伴，许岁月悠然的清欢，守教育一份初心，一起期待春暖花开……
图文：唐玉梅
审核：董玲