逻辑狗《钟表上的时间》
活动目标：
1.感受时间的概念，对钟表、时间感兴趣。
2.会辨认整点，能够找出时间相同的钟表🕙，发展观察能力和分辨能力。
3.认识钟表，辨认时针和分针。
逻辑狗《照镜子》
1.通过游戏体验，激发对镜像活动的兴趣。
2.能够根据芬尼奇的不同动作找出相应的镜面图，提升观察能力和空间能力。
3.了解镜面图的特点，会辨认相反关系。
逻辑狗《芬尼奇画画》
1.激发幼儿绘画兴趣
2.通过观察图片所用的颜色，找出相应的颜色组合，提升观察能力。
逻辑狗《缺少了谁》
1.喜欢观察身边人物的面貌，服饰特征，对描述人物形象感兴趣。
2.找出不同位置缺少的小朋友，提升观察能力和空间方位能力。
3.尝试用语言描述图中小朋友的特征。
智能数学
1 以客体为中心区分左右
能够以客体为中心区分左右，建立自体到客体的转换映像，培养空间智能！
2 空间点阵分割图形
能够在20——30点阵中描画简单的图形，学习描图的方法和对应的顺序。能够自行分割图形，并标对应的序号。
3 人际交往
通过情境、培养幼儿正确认知哪些该做，哪些不该做、
基础数学
1 复习巩固破十法计算数学题
2 尝试加减混合运算！
基础语文
1 复习整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si
2 yi wu yu的学习
i u v 三小弟
跟着大y和大w
小i的妈妈是大y
他们住在大房子里
整体认读音节yi
小u的妈妈是大w
他们住在小木屋
整体认读音节wu
小金鱼，真淘气
哭着闹着找阿姨
一不小心眼哭去
变成整体认读音节yu
美丽语言
绘本阅读《会动的房子》
目标：通过观察画面，能够小松鼠跟着会动的房子都去过哪里，看到了什么。让孩子感受作品的趣味性，体会大自然的美！萌发对大自然的热爱！
重点：学习拟声词“呼呼呼、哗哗哗、哒哒哒”通过观察画面，知道小松鼠跟着会动的房子都去过哪里，看到了什么！
智能拼音
1 复韵母ie ue er的拼读
2 d t n l的练习