聚焦英语语篇教学    研思学悟以知促行——南双庙镇中心小学英语教研在行动

曹家小学贺楠主任执教的是四年级上册Module7Unit1《There is a horse in the photo.》。贺主任的整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，彰显“真实、朴实、扎实”。首先，创设情境激发学生的学习兴趣，通过找形近、找不同、增加、删减等多种方法练习重点单词，循序渐进地引导学生完成词、句、篇的学习任务。通过学生肢体、语言，合作、交流等活动形式来调动学生的积极性，营造了轻松愉悦的课堂氛围，是一节难得的生动有趣的英语课。

南双庙小学马思嘉老师执教的是六年级上册Module9Unit2《I want to go to Shanghai.》。马老师的课堂高端、大气、上档次，从歌曲热身带领学生复习旧知，自然引出本课主题；整节课围绕主题层层递进，通过引人注目的城市风光视频、精炼绝色的思维导图、实用有的效小组合作、个性自信的自我展示等形式，引领学生深入文本，感受语篇教学的独特魅力。学生学习热情饱满，输出丰富，在迁移创新中，学生能运用核心句型去完成设计，达到其育人效果。

　　南双庙镇中心小学孙丹教研员，对两节课例进行了点评，并结合课堂为与会教师初步讲解了日常教学中如何进行语篇教学，给全镇所有英语教师的教学指明了方向，解答了老师对于英语语篇教学的疑惑。孙教研深入浅出地介绍语篇教学首先要善于导入，找准语篇突破口；其次要放眼全局，注重语言整体性；最后要层层递进，渗透阅读技巧。教师要特别关注学生学习能力，自主探究，团结协作，多元表达等能力的培养，在教学中要着力培养学生分析和解决问题的能力，帮助学生提高核心素养能力，养成良好的阅读习惯。

南双庙镇中心小学副校长李玉柱同志为本次教研活动作了总结。首先李校长对老师们的课堂热情与投入状态表示高度认可，对两位做课教师和承办单位（曹家小学）表示感谢。其次，李校长对全体英语教师提出几点希望：一要认真学习，强化观念与方法更新；二要以本次教研活动为契机，各校组织好本校的英语教研活动；三要转变教学方式和学习方式，提高英语课堂的教学质量；四要注重辅导和训练，提升教学成绩。最后李校长还指明了今后英语课堂教学的方向：目标是无尽的，路是广阔而多途径的，每一次取得点滴成绩的后面都将是一个新的开始。希望大家再接再厉，努力工作，把英语教学工作提高到一个更新的水平。

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园”。本次活动为我镇英语老师提供了互学互助、专业引领的教研交流平台，经过不断的研讨反思，不仅促进了教师自身的专业发展，而且促进了本镇优秀教学成果与教育教学实践的深入结合。