2023年11月16日，惠风和畅，桃李吐芳。高州市教师发展中心教研部到金山中心学校陈垌校区进行视导活动”。
语文专场
第一环节：名师示范课
欧怡老师讲解的内容结构清晰，条理分明，让学生能够更好地理解和吸收知识。通过提问和指导朗读的方式，积极引导我们思考问题，培养学生的主动学习能力。在课堂上，欧老师与学生进行互动，给予学生充分的表达空间，使学生能够自信地表达自己的观点。
同时欧怡老师还灵活运用多媒体技术，结合课件、图片和视频等素材，让课堂内容更加生动形象。展示的小练笔能让学生学以致用，加深了对知识的巩固和运用。这是一节既高效又实用的课堂！
第二环节：专题讲座
茂名市黄奇诗名教师工作室主持人黄奇诗老师的《撰写教育教学随笔之我见》讲座，让我们受益匪浅，如沐春风。
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黄老师根据自身多年从教的经验，告诉我们为什么要写教育教学随笔，怎样写教学教育随笔。明确了教育教学研究是教师对教学实践进行理性反思的过程，又是教育理论与教学实践相结合的过程。所以，常写教育教学随笔是促进教师迅速成长的重要途径。
第三环节：评课和交流讲座
评课和交流讲座对于教师的成长和专业发展具有重要意义。
在评课和交流讲座环节中，大家积极发言，不断反思和改进自己的教学方式，提高教学效果，为学生提供更好的教育服务。
信息技术专场
第一环节：名师示范课
首先，由来自茂南区第一实验学校的张雪老师给大家带来有趣的编程课《恶劣天气停课不停学----生活中的分支结构》教师在教学过程中处处体现了以学生为主体的原则，充分考虑到学生的实际情况，让学生在探讨、交流、鉴赏中学习提高。首先，在导入课程的设计上，教师通过提起十月份我们茂名地区因暴雨停课，大大激发了学生的学习兴趣，接着又播放教师自己制作幻灯片，又一次抓住了学生的注意力。通过回答问题：“谁来说一说教师的演示文稿都用了哪些分支？”，让学生总结出制作一个好的编程需要注意哪几个方面，学生参与主动，积极性高。
第二环节：专题讲座
接着，莫柳咏老师对本节课的构思，进行了点评。她提到在整个教案设计中，思路连贯，任务案例典型新颖，体现了一个信息技术老师的无穷智慧。教案条理清晰，阅读完教案，上课已经成功了一半。也强调在新课程改革的背景下学生的学习特别是自主的学习显得比其他教学方式更为重要。学习自主学习，自主探究所获得知识和本领比任何方法记忆更持久。
第三环节：解读课标
最后，高州教育局的教研员严峻对新旧课标进行解读，给教师们指明的方向。所有参与研修活动的教师都收获满满。本次活动充分体现了名师的指导、服务、示范与辐射作用。
曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。最重要的是，名师启发了我们，课堂是个有魅力的地方。感受名师教学的魅力，我们要以师者为荣。
摄影｜廖汉波 崔志芳
编辑｜陈小容 梁 婷
审核｜郭伯富
签发｜梁艳