教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告提出“落实立德树人根本任务，努力让广大青少年儿童成长为堪当大任的栋梁之材。”襄城县在教育高质量发展背景下，积极探讨新时代背景下的教育发展规律，研讨先进的办学理念，为全县中小学校长搭建相互学习、相互交流、共同发展的平台，进一步提高全县中小学校长职业素养和管理水平，促进校长队伍专业化发展，充分发挥校长在学校管理中的主导和引领作用，全面促进我县教育内涵发展、科学发展。经研究，襄城县组织开展2023年中小学校长领导力提升高级研修。
本次培训由襄城县教体局党组书记、局长井卫东亲自带队，副局长徐晓霞组织，局人事股、教育股人员及全县部分乡镇（街道）中心学校校长、中小学校长共计64人参加。
11月9日上午，徐局长主持开班典礼，井局长致辞。井局长明确要求：一、研修班成立临时党支部，组织好各小组学习；二、强化团队意识，按时间节点准时高效参加学习交流；三、提出殷切期盼，认真学习反思，用心用情办好襄城教育等。
本次培训围绕当前中小学教育改革与发展中的重大问题，通过开展专题讲座、交流分享、观摩学习等研修活动，提升中小学校长规划学校发展、营造育人文化、领导课程改革引领教师成长、优化内部管理以及调适外部环境的能力，凝心聚力办好人民满意教育。
卓立—北京市特级教师、首届全国十大明星校长、北京市杰出校长、北京市先进工作者、北京市小学优秀党支部书记，卓校长围绕“一切为了孩子，一切为了明天”的办学思想；三全（使学生德智体美全面发，面向全体学生，对学生全方位负责）、三爱（爱事业，爱学校，爱学生）、三服务（学生服务，为家长服务，为社会服务）的办学宗旨：“和谐教育”的办学特色，做了“学校教育理念研究与实践探索”专题讲座。学员们为卓校长“教育要打通所有的人有可能向上的道路”教育情怀点赞。
杨明全—北京师范大学教育学部教授、博士生导师、北京师范大学高中教育研究中心副主任，从以下四方面：1.课程改革的时代背景；2.学校课程建设的基本原理；3.学校课程建设的基本策略；4.校长领导力的提升与展望，做“学校课程建设与校长课程领导力提升专题”讲座现场。杨教授强调：校长领导力内涵主要包含政策理解力、师德领导力、课程领导力、教学领导力，叮嘱学员们道不远人，上下求索。
白计明——北京师范大学第三附属中学书记、校长，分析领导（决策、创新、多考虑人文的、价值的因素）与管理（控制、执行、较多考虑技术因素）的区别，校长要做到厚德载物，营造全面发展、和而不同的育人文化。学员们深刻领悟杨教授“教育是明白人把人教明白”含义。
汪志广—北京教育科学研究院研究员、北师大创新教育科技研究院首席研究员、海淀区中小学干部研修中心副主任、全国知名教育培训专家、中国教育学会教育策划学术委员会委员，以“事业为重，有所作为；彼此尊重，求和存异； 互相学习，共同发展； 交流沟通，共事交友； 独当一面，团结合作；自觉自律，君子管理。”为中心，做“校长如何带出一个好班子”专题讲座。汪校长课堂风趣幽默，于谈笑中教会学员教育真谛。
刘艳萍—正高级教师，清华大学教育博士、北京十一学校分校、全国教育学会初中教育专业委员会理事、新学校研究会副会长，围绕学校基本构成、学校核心价值观、课堂创设、师生长效激励等做“学校的样子”专题讲座现场。刘校长提出回归儿童视角，为孩子创造快乐，打造有趣且有用课程，使学校成为一个有意思、有意义的地方。在座各位学员颇受启发。
名校学习：参观北京医科大学附属小学，学习借鉴未来教育发展。北医附小奉行“以人为本”的教育思想，重视教学科研结合，重视学生全面素质的发展和提升，始终使学校保持良好的发展态势，多年来不断优化办学条件，努力提高教师队伍建设，在各方面都取得了可喜的成绩，学校的校本课程如民族艺术剪纸、心理健康教育、排球等人特色教育走在前列，成为海淀区办学极具特色窗口校。
课后沙龙：及时消化学习内容，促进互动学习，生成团队智慧，展示团队及个人风采。
学员分享学习心得与收获，徐局长颁发结业证书并做结业典礼致辞：一、各学校取长补短，利用现有资源，发挥自身优势把学校办群众满意教育；二、构建德智体美劳全面培养的教育体系，努力让广大学生健康快乐成长，让每个孩子都有人生出彩的机会；三、校长要涵养人格魅力，抓班子带队伍秉持公心，完善学校激励机制，不断提高学校软实力。
怀梦而至，满载而归。学习让校长们开阔眼界，触动心灵，在政策理论、教育理念、学校管理等方面收获良多。校长研修笔记及学习心得体会掠影：
肩鸿任钜踏歌行，功不唐捐玉汝成。校长们纷纷表示，在县委县政府努力办好襄城教育，擦亮襄城教育名片思想指引下，一定不负时光，不负重托，不断开拓工作新思路，持续提升学校管理水平和自我修养，踔厉奋发，勇毅前行，营建襄城教育高质量发展新局面。
不负韶华追梦行，励耘论坛展风采。