2023年11月11日至15日，全国小学信息科技优质课展示交流活动于浙江金华顺利开始并完美落下帷幕。各地小学信息科技教师共赴此次信息科技学科的教学盛宴。
每个省推荐5名选手参赛。我市西培中心小学王秋欢老师认真备课，几经磨砺，最终入选参加此次优质课展示活动。王秋欢老师带来了一节《Arduino编程之校园喊泉》的说课展示。王老师课程设计立足学生生活实践，创设情境校园喊泉。学习喊泉的工作原理，运用Arduino搭建喊泉系统，运用编程实现喊泉系统功能。总结分享，进一步提升学生的信息素养。
本次全国小学信息科技课堂教学评比活动中，来自全国各省参赛选手123名，评出28节标杆课（等同以往特等奖），48节展示课（等同以往一等奖），47节研讨课（等同以往二等奖）。
我市参赛选手王秋欢老师在全国赛中，荣获展示课称号。
一节全国优质课的展示，离不开背后的团队。
刘其政教研员作为赛课指导老师，从省赛开始，备赛磨课，赛前多次在线上线下进行研讨，赛中共进，赛后交流。以赛促教，共研成长。
本次赛课活动是以课标为导向，这样的好处是更能衡量教师的综合素养，发挥教师的创新意识。
刘其政老师的指导第一步是课标解读。 课标是课堂教学的最重要依据，只有准确把握课标，教师才能有的放矢地组织教学。课程理念：倡导真实性学习，创新教学方式，以真实问题，引导学生分析问题，提高动手操作解决问题的能力。本节课从生活中的喊泉出发，提出如何利用Arduino实现校园喊泉。
第二步是课程环节设计把关。这是最能体现指导老师和赛课老师专业素养的关键步骤。就如何根据课标选取材料、筛选材料，设计哪些模块（环节）、模块之间如何过渡自然，课堂气氛如何调动和节奏如何把控等，都提出了建设性的意见。
第三个内容是概括了指导教师的职责。一.“不包办”。即：充分相信选手，尊重选手的意见，因为真正竞赛的毕竟是选手自己，要选择自己喜欢的、熟悉的。二.“不放任”。因为参加比赛的一般都是青年教师，经验相对有限，对教学环节的处理，或多或少有些瑕疵。作为指导教师，有义务、有责任给予指导，帮助选手完善教学策略，促进青年教师专业成长。
学生积极参与课堂活动。
在闭幕式上，我市教研员刘其政老师作为评委代表做课堂赛教点评。
作为一名信息科技教师，非常荣幸能有机会参加全国性的优质课活动。通过本次活动，专家们的专业点评、教师们的精彩呈现让我们醍醐灌顶、受益匪浅。他山之石可以攻玉，我们只有不断学习，并及时反思才能不断成长。充分利用一切学习机会来提升自己，让我们博采众长，扬帆再起航。
编辑:王秋欢
审核:刘其政