“聚焦新课程、落实新课标”初中物理课程方案和课程标准第二轮省级培训

2023年11月15日，三明各县(区)初中物理教师一行12人，在市教研员廖柳清老师的带领下，到福州闽侯参加“初中物理课程方案和课程标准第二轮省级培训”。本次培训由福建省教育厅主办，福建省普通教育教学研究室协办，福建师范大学物理与能源学院承办。

15日晚，廖老师组织三明组的老师们，进行项目式课例小组研究讨论。组员们结合自己的一线教学经验，对新课标和项目式教学提出观点，小组会上，大家讨论热烈，畅所欲言。

　　16日上午，厦门双十中学的郭艳辉老师和福州四中桔园洲中学的林捷老师，分别给大家展示一节精彩的公开课。两位老师紧扣新课标的课程理念，以学生为主体，以问题为导向，用任务驱动的方式贯穿整个课堂。两节课都很好地体现了新课标提出的“以主题为线索，建构课堂结构”的理念，注重培养学生的核心素养。

16日上午，厦门市教育科学研究院陈宗荣老师先是对前两节课做精彩的点评，随后做了题为“大概念视角下的单元整体设计”的讲座。陈老师分享的大概念下的单元整体设计，有效地优化了传统教学的弊端，陈老师用具体实例说明如何在实际教学中以单元整体设计的理念设计教学，这样的教学设计有利于驱动学生进行有意义、有价值的深度学习。

　　16日下午，在福建师范大学，福州四中桔园洲中学的高春丽老师以积累自己多年丰富的校本实验开发经验，分享了“基于‘备、教、学、评一体化’的校本实验开发与应用”讲座，对老师们今后在实际教学中如何自制教具开发校本实验有很大指引作用。

　　福建师范大学林钦教授指导组员参与“空气的力量”项目实践。三明组的成员们积极参与，发挥团队协作精神，快速圆满地完成了任务。

从基础到前沿——16日晚，全体参训老师到福建师范大学参加物理实验拓展体验。老师们参观了基础物理教具实验室、普物演示实验室，还参观了前沿的科研实验室。

　　17日上午，南宁师范大学罗国忠教授分享了“提升思维的初中物理教学案例分析”。罗教授用原生态的实际教学案例，对课标中的科学思维内容进行深入分析和解读。

　　本次培训时间虽短，但内容丰富多彩。有引发深思，撬动传统教学观念和教学模式的精彩讲座；有令人耳目一新紧扣新课程理念和新课标思想的公开课；有老师们亲身体验的项目实践；有高端科技前沿的大学实验室观摩。同时培训还进行线上同步直播，三明市各县(区)组织全体初中物理教师进行线上同步学习。全体老师收获颇丰，满载而归。老师们回到一线教学中继续学习新课程方案和新课标，并用新课标新理念指导实际教学。在实际教学中融会贯通，不断总结，不断创新。