秋意渐浓，时光清浅，采一束光阴，拂过心间。为了更好落实新课标理念，积极探索大单元教学，更新教师们的课程观、教学观、学生观，立足学子们核心素养发展。11月15日下午，我校全体数学老师齐聚一堂，开展了新课标背景下的中学数学大单元整体教学的研讨活动。
活动伊始，学校教研中心主任姚主任为大家解读了大单元教学。姚主任表示，新课标理念下，大单元教学的课堂要求基于真实问题情境、大任务、大活动开展。先对一章内容作出整体框架，备出本章内容的教学目标、重难点、教材的地位，其次再进行每一节课的备课。其目的是改变现有的教学方法，将大单元教学融入，提高数学成绩，从大单元教学中反思自己教学中存在的问题，从学习中提高自己。
姚主任还提出，无论哪种教学方式，都必须多学习课标，聚焦核心素养，把握教材，读懂学情，基于目标做到教学评一体化。
随后，在姚主任的带领下，各备课组对于如何做好大单元的整体教学进行了激烈的讨论。整个教研活动中大家用心倾听，对自己心中的疑问进行了探讨和交流，每个人都收获满满！
最后，各备课组确定了在大单元教学模式下同课异构的活动。
聚焦新课标，携手共成长。本次教研活动在分享、讨论、交流中，提升了老师们对“新课标下的单元整体教学”的理解，为下一步开展好单元整体教学实践，提升教师专业发展和落实学生核心素养奠定基础。在今后教学中，我们将继续实践和探索大单元教学的有效路径，让学生的核心素养之花绽放校园。