生活处处需要掌声——三年九班课本剧《掌声》

　　课本剧的演出,学生将语文课堂上所学的知识，具体运用到实践中，把课堂教学及德育、美育结合在舞台艺术的表演中。因此,将课本剧表演同语文教学挂钩，能够起到寓教于乐，以演促学，以美育情的作用。

　　11月17日早晨，三年九班的孩子们早早开到学校表演了精心排练的课本剧——《掌声》。

　　《掌声》讲述了一个感人的故事。因身体残疾而内心忧郁、自卑的小女孩英子,在一次偶然的机会中不得不上台讲故事。

　　她本以为会被无情地嘲笑，想不到同学们给了她鼓励的掌声。从此，英子变得开朗、自信，以微笑面对生活。

　　剧本中故事场景、情节发展、人物形象都号学生们所熟悉的，主角英子，也并没有过多的主角光环，从普通中来，最后又回归到普通中去，使学生们更容易引起情感的共鸣，根据已有的学习经验和生活经验很快就能够把所扮演的角色诠释到位，把生活中的体验与感悟融入到戏剧表演中……

　　孩子们以极大的热情排演课本剧，个个跃跃欲试。甚至几个平时有点怯懦、很少参与活动的女生也毛遂自荐，渴望获得演出机会。

　　生活处处需要掌声！它给予了成功者喜悦和鼓励，给予了失败者信心和勇气。同样掌声也给予了我们勇气和信心，使我们真正体会到了成功的感觉。