古人云:“读万卷书,行万里路”,研学旅行是以“研”为核心、以“学”为目标、以“旅”为载体、 以“行”为实践的活动,通过走出校园、亲近自然、融入社会、体验生活,让学生在探究中增长知识,在实践中培养能力,在行走中传承文明。秋风吹走夏季的暑气,天高云淡,值此微风不躁的秋季,2023年11月13日—15日,五华县新新学校组织八年级学生114人到超顺研学实践教育基地,开启了为期3天2夜的研学之旅。
到达基地,教官们分发连旗,安排宿舍,教导同学们基本的营地规则和宿舍内务。同学们立马积极投入,精神面貌焕然一新。
开营仪式
基地领导致辞:同学们,希望你们通过本次活动提高身体素质和组织纪律性,学会共同生活,学会和谐相处,培养吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力,增强集体主义、爱国主义精神。要求同学们听从指挥、服从统一纪律,以军人的标准严格要求自己,积极训练,踊跃参加各项活动,争做优秀学员,以优异的成绩,优良的纪律作风,崭新的精神风貌向学校领导、老师汇报!为集体争光,为学校争光!
研学活动剪影
— 劳动训练—
“从黄豆到豆浆要经历几步?”“一勺豆子、九勺水,以逆时针的方向推动石磨,白色的豆浆就会慢慢从两块石头中间的缝隙里流出……”用自己的双手,让一颗颗普通的黄豆变成一杯杯香醇的豆浆,不仅让孩子们感受到动手的快乐,找寻到食物的魅力,也让他们在追溯豆浆的起源故事中,体验、传承非遗传统。
“自己煮的菜真好吃!”让学生们自己动手制作美食,制作过程中,不仅了解到基础的食物知识以及饮食文化,掌握煮饭、做菜、洗碗的基本生活技能,锻炼动手能力以及解决问题的能力。
为让同学们体验劳动的辛劳,从小树立“劳动最光荣”的意识,基地通过组织孩子们进行田间劳作、快乐厨房、独立清洗碗筷、整理餐桌卫生、自己整理床铺、自己洗衣服等活动,让孩子们感受到劳动的辛苦与快乐,让他们更珍惜劳动成果,从而教他们粒粒皆辛苦的道理。
—趣味课外活动—
“同心鼓”顾名思义,同组队员需要同一条心,默契配合,才能将同心鼓打出节奏,成功击中小球。这项比赛可以增强同学们的团队合作意识,也可以增进队员们的情感交流。
“珠行万里”——通过共同传递圆球,让同学们感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制的能力,让大家懂得团队合作的重要性,并增强团队意识。
— 励志活动 —
通过感恩励志课程《领导力与责任心》,同学们由开始的不解、无所谓到逐渐沉默,然后思考、再到感动、落泪,在汗水和泪水中,明白原来每个人背后无时无刻都有家长的关爱、有老师的关心、有同学的帮助、有许许多多的人在为你们付出。同学们认识到了要感恩父母让我们拥有生命;感恩老师传授我们知识,引导我们健康成长;感恩同学们互相帮助,携手前行!
教官组织学生举办了才艺表演活动,丰富了学生文化生活。同学们积极上台展示自己,释放青春的活力。
11月14日下午,戴惠良校长及学校其他行政领导到研学基地探望慰问参加研学活动的师生,并与同学们亲切互动。
结营仪式
在研学实践活动结营仪式上,基地对优秀班级跟学生进行了颁奖。学校领导老师对教官们和超顺实践基地的辛勤付出表示感谢,对同学们的坚持不懈给予了肯定与表扬。还勉励同学们要把此次研学活动中养成的良好行为习惯和作风继续保持下去,以斗志昂扬的状态迎接未来,争做新时代好少年!
集体照
三天时间,在教官的悉心引领下,感悟领会团队拓展神奇;三天时间,在田间种植、户外耕种中,感受到劳动的辛苦与快乐,让他们更珍惜劳动成果,从而教他们粒粒皆辛苦的道理;三天时间,他们学习着,吸收着,行动着,改变着;三天时间,他们认真听讲,积极参与,大胆表达,真心互动!体验着研学实践活动的期盼与快乐!
研学超越了教材、课堂和学校的局限,向社会生活领域延伸与拓展,让孩子看到真实的世界,体验真实的生活,激发对自然、人文、宇宙的好奇心和探索欲。这份好奇心和探索欲将为孩子提供创新的土壤,潜移默化地在学生思维中植入创新的种子,激发人人求新的欲望,从多层面上训练学生的创新意识和创新能力。
供稿:八年级组
编辑:曾科
审核:戴惠良