对于大班幼儿来说，养成良好的时间观念是十分重要的。通过了解时钟上的整点、半点，感受一分钟时间有多久，一个小时可以做哪些事情，从而帮助幼儿幼儿学会珍惜时间，养成的良好作息习惯。让我和宝贝们一起步入时钟探索之旅，感受时间的奥秘…
时间藏在我们自己身上。小时候的我和现在的我不一样啦，我比小时候长高了！原来这就是时间留下来的痕迹。
时钟是孩子们经常能够看到的物品，学会看时钟，对于增强孩子的时间观念十分必要。孩子们开始认真的观察时钟，钟面上有12个数字，每一个数字代表不同的时间；有指针，分别是时针、分针、秒针。当分针指向12,时针正对的那个数字就表示几点。当分针指向6，时针走过几，就是几点半。让我们拨动指针，感受时钟整点半点变化的神奇吧！
我们一起拨一拨 认一认
设计我的专属钟表，在设计的过程中，孩子们可以更加了解巩固对时钟结构的认知，以及时针、分针之间的关系。
小朋友知道了
时针又短又粗
分针又细又长
这是我制作的简单钟表，他可以提醒我几点起床。
我设计的钟表，可以提醒我做很多事情。这是一只Hello Kitty的钟表。
我们是大班的小朋友了，在幼儿园里，我们认识了时钟，会看时间，知道在规定的时间里完成力所能及的事情，我们还设计了一块属于自己的钟表！让我们一起珍惜时间制作时间作息表。
孩子们通过制作时间作息表合理分配自己的时间和小任务。
《幼儿园入学准备教育指导要点》中提到“应逐渐培养幼儿珍惜时间的概念，为尽快适应小学生活做准备。”孩子们通过亲身体验、观察、比较、发现和感知等途径，不仅提升了幼儿在时间管理上自主意识的增强，还强化了幼儿的任务意识和规则感，也让幼儿在管理时间的过程中体验到时间的宝贵，从而加强幼儿时间观念的培养。
编辑：尚诗
素材：大一班教师
审核：王玉双