凝心聚力，教研相长--记武城县大教研第七期暨“小学科学高年级‘科学实验探究’课例研讨”活动

　　寒冬已至，气温骤降，一群武城县科学教师却心潮澎湃，热情似火地齐聚一堂。为进一步落实新课标理念，优化教学过程，提升教学效率，2023年11月16日上午，武城县大教研第七期暨“小学科学高年级‘科学实验探究’课例研讨”活动在武城县状元小学隆重举行。

　　参加本次会议的有武城县教育和体育局督学王中良局长，武城县教育和体育局督学刘洪军局长，武城县教师发展和教学研究中心副主任张淑琦同志，小学科学教研员和全县的科学老师。

　　小学科学教研员张兵老师首先对本次会议流程进行了详细解读，利用小程序随机抽取上课教师、参会老师用问卷星小程序全员参与打分。随后，由县教研中心副主任张淑琦操作，现场随机抽取确定授课老师人选。

　　第一节由武城县第六实验小学的勾洪君老师执教示范课《杠杆》。勾老师从发展学生核心素养的角度引导学生去进行科学探究，通过羊角锤取钉子的情境创设，引发了学生对学习杠杆的兴趣。本节课学生学习兴趣浓厚，勾老师在各个环节引导到位，学生都能积极参与到课堂中去。

　　武城县实验小学唐晓楠老师执教的《齿轮》，唐老师引导学生研究齿轮，制作齿轮，通过实验感受齿轮的作用，充分激发学生学习兴趣。将课堂情境的设计与学生的真实生活充分联系起来，培养学生的科学思维，让学生学感受到科学的奥妙。

　　武城县第六实验小学王敏老师执教的《齿轮》教学设计基于学情，立足新课标，站在培养学生“科学的习惯”，训练学生“科学的思维”的高度，从生动有趣的活动引入教学，王老师用“看齿轮”、“做齿轮”、“玩齿轮”三个活动贯穿始终，让学生在动脑、创造、合作中感受到了科学的快乐、科学的力量。

　　课例展示结束后，教研员张兵及评委组成员对三节课例展示情况分别做出了评价，充分肯定了三位教师的教学水平，并指出了相应整改意见。

　　随后，根据现场评委与全体参与教师的打分情况进行排名，并为三位授课教师颁发县优质课证书。