九月，带着秋的内敛、蕴着秋的端庄 ；九月，携着秋的成熟、含着秋的向往。西安市王霞“名师+”研修共同体于9月15日前往柞水县城区第二小学进行了名师送教活动。
研修共同体的成员余宏丽老师公开课《桥》，紧扣语文要素，充分体现了新课标倡导的教学评一体化，在孩子们自主学习、合作学习中落实了语文核心素养。研修共同体的成员杨益老师的公开课《司马光》，让孩子们通过文言文的学习，弘扬人文精神，激发学生对中华文化的认知兴趣。方舒老师展示了《在牛肚子里旅行》，聚焦新课标学习任务群，以学习任务的形式推进课堂，让学生成为课堂的主题，做到学生完成学习任务即达成教学目标，真正做到关注学生能力的提升，培养学生的语文素养。姜静老师执教的《怎么都快乐》，设计巧妙有趣，用游戏闯关的形式创设真实场景，紧扣课后导学系统，语用训练扎实。课堂活动注重学生语言表达能力的提升和思维能力的训练，朗读形式新颖多样，课堂气氛活泼有趣，践行以生为本里面，真正把学生放到了课堂中央。课后，主持人王霞老师耐心地给大家解答了教学中的困惑，为今后的教学保驾护航。
名师王霞在讲座《基于素养导向下的单元整体教学》指出以下几条建议：
1.课堂上注重语言的简洁性和易懂性，让学生更加容易地理解教师的授课内容。
2. 注重引导学生自主学习，提供更多的机会和时间让学生去探究和思考。
3. 要以课后题为任务驱动，为学生构建学习任务群。课后题是检验学生学习效果的重要手段， 要将课后题融入到课堂中，为学生构建学习任务群。
4. 课堂上要注重分享提示的提供，给学生搭支架，帮助学生更好地学习和掌握知识点。
5.课前准备好预学单、任务单、作业单，为课堂提供有效的组织和管理，提高学生的学习效果。
愿望是汇集的磁石，通往理想的征帆；渴望是寄托未来的灯塔，奋争拼搏的航标；希望是执着追求的目光，开拓奋进的动力。希望研修共同体的老师们在名师王霞的指导下，今后在教学中不断突破自己、提升自己。