转眼间就过了大半个学期，记得第一次和小朋友们见面的时候我们画了眼睛，在这半学期的动漫课程里，从颜色单一到后面可以运用更多的色彩和元素，能感受到小朋友们的进步。
这是我们的第二节课，慢慢的学习怎么去绘制动漫人物，以及颜色的搭配～
我们的第三节课，慢慢就要开始画人物啦，学习了完整的人物的五官，以及动作。
在课堂上，能感受到小朋友们对于画画的热爱，在绘画活动中，无论是构图、涂色、装饰都是儿童表现美的过程。画面的构图是否稳定、合理，线条是否流畅，色彩搭配是否协调，画面装饰是否丰富、丰满等等都可以显示出儿童对美的感受力。因此，练习绘画的过程更是儿童练习审美的过程。
他们对于画画有自己的想法和很强的绘画表现欲，同时具备描绘自我想法的表现力，在美术课堂属于老师一点就通的学生。从他们中可以看出他们很用心 感受到他们享受绘画的过程。他们的画画面整体感强 均衡，色彩明显、饱满，内容丰富充实。回顾上半个学期，为了更加丰富同学们的校园生活，提高孩子们的绘画审美能力，我们开展了动漫社团课。
动漫课程能够提高学生的造型能力、构图的整体性、色彩搭配以及空间感。充分了解动漫人物个性特征，进行角色设计，更加丰富小朋友们的想象能力
每个小朋友都是天生的小画家，小脑袋的灵感也很多，画画的目的是培养小朋友们的兴趣以及审美
到最后画面越来越丰富啦