11月7号上午，在河南省师范大学化学北楼举行了“国培计划（2023）”——农村骨干教师能力提升培训开班仪式，参与省级、市级、县级骨干教师培训的150多名教师参加开班仪式。河南师范大学化学化工学院李浩书记致欢迎词，并对学校和学院做了简单介绍。学科班主任刘玉荣教授做了学习要求和注意事项。会议有党浩国副院长主持并对安全学习做了要求。
会议第二场进行师德师风培训，由河南师范大学马克思主义学院蒋占峰书记主讲，蒋占峰书记培训主题为“新时代人民教师师德师风建设与素养提升”。此次培训对全体师德师风进行了一次全面提升。
11月7号下午，在化学北楼进行微课展示，50多名教师依次展示自己精心准备的一节微课，风格各异、精彩纷呈、各有千秋。它山之石可以攻玉，相互之间互相学习，受益匪浅。
11月8号上午，刘玉荣教授对初中化学课程标准进行解读。指出了核心素养在教学目标中要有所体现，四个核心素养:化学观念，科学思维，科学探究与实践，科学态度与责任展开讲解。说得非常细致。
义务教育化学课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程标准。她对学员提出要求，多研读课标。
11月8日下午，方案解读及团队建设也是由刘玉荣教授主持。
刘教授对培训的具体安排与预期成果做了阐述。
刘教授要求组建小组，依次展示，介绍自己。我们小组8人，
组长:丁亚南
组名:无化不谈
口号:氧化艰难险阻，还原智慧课堂
小组建设后，组员间研修讨论更多，任务分配更合理，期待后期培训会更好。
2023年11月9日上午，全体成员齐聚在河南省新乡市河师大附属中学，共同聆听了三位化学老师人教版第四单元《自然界的水》复习课。
三位老师都分别从水的净化，水的组成，爱护水资源三个方面进行了复习，层层递进，循循善诱。三位老师各有特色:第一位胡静茹老师以巴以战争后居民饮用水情况为情景线索，贯穿整个课堂，整节课充满趣味。第二位孟秋霞老师对水从宏、微两方面认识，问题设置层层深入，很擅长引导学生。第三位张馨丹老师不仅传授课本以内知识，还丰富学生的课外知识:比如对于硬水软化方法进行了拓展；此外，还对学生厚植爱国主义教育。
11月9日下午大家齐聚在化学楼N102，以小组为单位进行了评课议课活动。课前班主任对我们提出了评课要求，随后各小组的成员都各抒己见，最后由组长进行汇总。大家一致觉得每节课都很精彩，都值得我们学习。
最后学科班主任刘玉荣教授总结发言。她首先介绍了三位教师的基本情况；其次，介绍了附中备课模式；最后带领大家分析第四单元课程标准，并向大家提出要求：多研读课标。
2023年11月10日，在北化楼五楼,全体初中化学教师听了朱玉军教授的《“优质课例”怎么转化成文章》为主题的讲座。
朱玉军教授基于具体的案例,指出当下优质课例撰写存在的典型问题，并针对这些典型问题，提出了优质课例撰写的具体要求。
学员们认真听课，做笔记。
专家培训形像生动、图文并存，更易理解。
下午，刘玉荣教授就《基于化学核心素养的教学设计》进行解读。
刘教授分别从现代化学教学设计的理论基础和设计流程，教学设计的过程和方法;化学教学设计的背景分析，根据课程标准、教学内容和学生实际，针对具体的教学内容进行化学课时教学设计，单元教学设计及基本思路，根据教学设计方案进行教学和有效反思等方面进行阐述。
一天的培训虽然短暂,但却收获满满,期待我们在化学教育的道路上继续前行，在未来的日子里，让我们用所学所得，为县级初中化学数育事业贡献我们的力量，共同推动学校的发展与进步。
胡老师在讲问题的描述方法
胡老师讲问题如何提炼出课题名称
胡老师分别从调查方法，如何选题等多角度讲解了怎样才能获得一个成功的课题，我们感觉收获良多。
11月11日下午大家齐聚化学北五楼会议室，认真学习了河北师范大学刘敬华教授所讲授的初中化学教学中科学思维极其培养这节课，
刘教授用小游戏的方式，讲述职业倦怠期的解决办法，也就是用不断的学习来纠正。
刘教授在讲述素质和素养的不同
通过胡教授的讲座，使我们弄清了课题的形成过程，以及课题的制作方法和课题在我们教学中的重要作用。学习了刘教授的科学思维在化学教学中的作用，让我深刻体会到纯粹的教给学生知识是不全面的，要培养出来既能够具有化学知识解决实际问题的能力，更要学会如何发展科学思维，使学生们在他们一生的发展过程中始终具有创新意识。