班 级：智涵幼儿园（IC2）班
制作人：王硕华妈妈
指导老师：张华芮老师
不少的父母认为，鼓励能让孩子取得更大的进步，但是却没有意识到，这样一个不起眼的举动竟然会对孩子造成这么严重的负面影响。很多时候，父母夸奖孩子，都是出于一定原因的，我认为大致可以总结为以下三种。
一是为了让孩子恢复信心
信心是孩子能否顺利实现目标的重要保障，失去自信的孩子无论面对多么简单的一件事，都有失败的可能性，因为他们还没开始做，就已经觉得自己不能做好。父母夸奖孩子，很多时候都是希望孩子可以更好的相信自己的能力，大胆的去尝试，没曾想，把握不好夸奖的程度，反而会让孩子陷入另外一个极端。
二是为了让孩子更加出色
孩子取得不错的成绩，父母会加以称赞，希望这样的鼓励可以让孩子在接下来的学习生活中取得更好的进步。但是，这样发自内心的赞赏如果失去限度，孩子就会得意忘形，不但不能取得突破，而且会对自己的能力作出过高的评价，这种评价不容被质疑与否定，孩子以后只愿接受赞扬，不愿接受批评与建议。
三是为了满足自身的“虚荣心”
这一点更多时候是父母的私心在作祟。每一位父 母都希望自己的孩子能够成为优秀的人，因此在外人面前，他们对自己孩子的评价常常谈优避劣。一旦这种评价有失偏颇，孩子会在潜移默化之中对自己产生过高的评估，自负心理也就不请自来了。
要想避开赞赏的过度化，父母应该了解什么样的赞赏是过度的，只有这样，才能更好的找到应对的方法。对此，将过度''吹捧''的特征总结为以下三个方面。
·背离真实的情况
·具有迷惑性
·具有强烈的主观意识
对此，父母应该采取什么样的方法加以应对呢？
让称赞源于表现而终于表现在对孩子所取得的成绩进行评价时，父母应该明确孩子在这件事情当中的表现究竟如何，最后给出的称赞必须源自于孩子的表现。
同时，父母在给出称赞以后，不能让孩子将这种称赞带到其他方面，例如孩子学习成绩很好，父母予以肯定，但是这样的肯定仅限于学习方面，因为积极评价会让孩子淡化自己其他方面的不足。
奖诫并行，避免产生自负心理父母对孩子进行一定的褒奖以后，应该时刻提醒孩子戒骄戒躁，让孩子向更加优秀的人们看齐，以他们为榜样不断超越自己，而不能故步自封，自以为是。淡化外界评价，以之为援，行事遵从本心。面对外界评价，父母要让孩子加以分辨，对于不合理的评价，无论褒贬，都要淡化对它们的在意程度。面对客观的评价，要虚心接受，“忠言逆耳”，但“利于行”。
此外，孩子要有自主意识，这里的自主与自负不同，自主的孩子会量力而行，拥有自己的想法同时也能把握分寸，不会人云亦云，随波逐流的人。