- 播种一种行为,收获一种习惯；
- 播种一种习惯,收获一种品格；
- 播种一种品格,收获一种命运。
“少年若天性,习惯成自然”。养成良好的行为习惯是学生健康成长的根本保证,也是素质教育的灵魂与核心。为了落实“双减”政策，践行精致教育，扎实做好精准课堂，减缓幼小衔接的坡度，帮助一年级新生逐步适应小学生活，我校在开学初从身心适应、生活适应、社会适应、学习适应四个方面实施了一年级始业课程。
转眼间,一年级新生跨入小学的大门已经两个多月啦!11月17日上午9时许,新邵县芙蓉学校校长肖永坚宣布始业教育成果展演活动正式开始。孩子们适应得怎么样了呢，我们一起去看看吧。
本次始业课程展演活动以班级为单位,以课堂教学为组织形式,从课前准备、课堂纪律、读书、写字姿势、路队纪律等方面进行展演汇报，13个班根据抽签顺序依次展示。县教育局幼教教研员，专家刘彦辰主任，幼教专家石玉梅主任，督管办领导袁慧兰主任，伟才幼儿园陈兰园长莅临指导。一年级40多名家长志愿者全程参与。
“上课!” “起立!”
“同学们好”“老师,您好!”
“请坐。”“谢谢老师!”
听!这童真稚嫩整齐的声音,一气呵成。上课前彬彬有礼的问好声,整齐划一的行礼动作,都展现了芙蓉学子知礼上进的精神风貌。
“头正、肩平、身直、足安!”看，我们的坐姿多么端正。“左手压书,右手指读!”我们读得多认真啊！
我们不仅能够身坐直,还能够眼睛注视着老师,认真听老师讲。
课堂发言要举手,我们的小手举得直直的。给我们点个赞吧!
此外，各班还精心设计了各种课间律动，劳逸结合。
“头对头，脚对脚，不慌不忙齐步走”响亮的口号，整齐的步伐，体现良好的班风班貌。
前来观摩交流的滨江伟才幼儿园教师及3个大班的学生也给我们带来了精彩的课堂展示。
经过评委老师们紧张的评选，最终评选出2301班，2306班，2302班，2304班，2305班5个班级为一等奖，其余8个班级为二等奖。
芙蓉学校校长肖永坚为一等奖获奖班级颁奖。
芙蓉学校教学副校长邓亚兰为二等奖获奖班级颁奖。
紧接着，邓亚兰副校长做活动总结，邓校长表示：落实课堂，是教学之本，孩子们的精彩，在于好习惯的养成。芙蓉学校将开学第一周定为始业教育周，由一年级教师团队精心打磨教案，用儿歌，故事等方式落实四个板块的内容。人人参与，人人关注，齐抓共管，有效评价激励师生。由周检到月检，坐姿写字姿势，读书姿势的训练，拍视频打卡，家长参与到始业教育中来，家校合作，共同书写“芙蓉娃成长记”。相信在各方的努力下，芙蓉稚蕾定会从容绽放，快乐成长。
县教育局幼教教研员，专家刘彦辰主任指导讲话。刘主任指出，通过这次展演活动看到了一年级新生入学始业教育试验情况，感受到了芙蓉学校注重学生习惯的培养。刘主任还以展演环节中巧妙设置的学生收作业这一个小细节为生发点，点出了训练学生合作意识的必要性。建议进一步加强家校互动，促进幼小衔接工作更科学的发展。
规则入童心，习惯助成长。良好习惯的养成并非一朝一夕之功,贵在持之以恒。相信在老师们、家长们的共同努力下,孩子们会成长为眼里有光、行为有礼、心中有梦的芙蓉好少年!
图文编辑：谢思敏
初审：何滔
终审：肖永坚 邓亚兰