多彩户外
快乐成长
冬意渐浓，天气转寒，胥各庄中心园在2023年11月开展了冬季户外体育活动，旨在通过冬季锻炼，增强幼儿体质，通过丰富多彩的的冬季户外体育活动，让孩子们走出教室，体会到真正的“冬季运动快乐”。在体育锻炼的同时，既享受到运动的快乐，又增强了自身免疫力。
为让孩子在冬季依然保持户外锻炼的好习惯，胥各庄中心园发放了“乐享运动，不负冬时”冬季体育锻炼倡议书，得到了家长的赞同和认可。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“开展丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，促进身心健康发展，对于幼儿活泼、开朗性格的形成有着积极的作用。”结合《指南》，胥各庄中心园开展的体育锻炼活动丰富有趣，给予幼儿充分的户外游戏空间，体现了“玩中学，乐中学”的教育理念。
为了进一步贯彻“玩中学，乐中学”的教学理念，老师们充分发挥幼儿自主选择性，丰富幼儿的户外游戏内容，一起来看看我们户外活动的精彩瞬间吧。
趣味热身
孩子们跟随音乐《小动物律动操》的节奏进行热身跑，模仿小老虎向上跳、向下蹲，模仿小兔子左跳跳、右跳跳，模仿小蝌蚪前滑、后撤。使身体充分活动开，避免在接下来的游戏环节，因肌肉的柔韧和弹性达不到很好的运动状态而受伤。
多彩游戏
由于幼儿年龄不同、认知水平不同、个性不同、生活环境不同，游戏兴趣也存在着很大差异,根据幼儿年龄个性的不同差异特点，分别设计了符合幼儿实际年龄特点的游戏活动。
小班一般是3岁左右的幼儿,该年龄段是处在身体生长发育的初期阶段。小班幼儿体育游戏,动作内容和情节都要简单,便于模仿,规则要容易遵守,每个体育游戏中最好只包含一种基本动作。
中班一般是4~5岁的幼儿,该年龄段体力有所增强,游戏的动作可多样化,可进行攀登,平衡和跳跃的动作游戏,并可增加游戏的竞赛性和规则。
大班一般是5~6岁的幼儿,该年龄段比中班幼儿身体更壮实,体力更充沛,能较熟练地掌握各动作的基本要领,而且动作显得瞰谰有力,灵活自如。所以,在这个年龄阶段,竞赛性的追捉游戏可增多,游戏的动作可加多,难度也可增大,游戏时幼儿可接受语言讲解,并在讲解时可伴随示范。
放松整理
放松活动，有助于幼儿解除疲劳，降低大脑皮层的兴奋性，使肌体逐渐恢复到相对安静状态。从而使幼儿的身心得到真正的放松，安静情绪、松弛身体、达到心静身静的目的。合理安排户外活动，有头有尾、有始有终，真正让孩子受益。
活动结束老师带领幼儿一起归纳整理玩具器械，有助于幼儿形成爱整洁，生活有序等良好习惯，也能使幼儿在整理中提高动手能力，促进动作发展。
充实丰富的户外游戏活动，激发了孩子参加户外游戏活动的兴趣。体质也逐渐得到了提高。让孩子们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好的促进幼儿身心的全面发展。
胥各庄中心幼儿园将继续致力于提供多样化的户外活动，在实践中不断创新、完善，为孩子们创造更多难忘的成长体验，让他们在关爱和幸福中健康成长。