湘潭市名师工作室兼湘乡市教研员兼比赛主持人刘春平表示选择《原电池》作为比赛课题，是基于以下原因：一、代表新材料、新能源发展方向。正如爱因斯坦所说：“教育的目的应该是培养创新思维和独立思考的能力。”选择这个课题，旨在引导学生关注新材料和新能源的发展，培养他们的创新意识和实践能力。二、进度原因。在教学过程中，原电池是一个相对容易操作和理解的实验项目，适合高中阶段的学生进行探究。通过这个课题，学生可以更好地掌握化学知识，提高实验技能。三、原电池比较好设计。原电池实验具有很高的趣味性和实用性，可以激发学生的学习兴趣。同时，实验中涉及到的化学反应原理和电学知识，也有助于学生全面了解自然科学的基本原理。在比赛中，湘乡市的七位高中教师都展现出了扎实的教学功底和丰富的教学经验。他们紧紧围绕原电池这一课题，设计了各具特色的教学方案，让学生在轻松愉快的氛围中学到了宝贵的知识。正如古人所说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这些优秀的教师们，用自己的智慧和热情，为学生们点燃了求知的火焰，引领他们在科学的殿堂里不断探索和前进。
一号选手张茜老师，作为湘乡市东山学校的化学教师，她以一辆小车为载体，将原电池的实验过程生动地呈现在学生们面前，让学生们在轻松愉快的氛围中感受到了科学的魅力。张茜老师的教学思路新颖巧妙，她巧妙地将理论知识与实际操作相结合，让学生们在动手操作的过程中深入理解原电池的原理。
二号是湘乡市一中的化学教师肖艳表现也很精彩。
三号选手陈思丽老师，作为湘乡市东山学校的化学教师，她以探究奥特曼发光的问题为切入点，将化学知识与学生们熟悉的生活场景相结合，让学生们感受到了化学的趣味性和实用性。陈思丽老师的教学设计巧妙，她安排学生利用一根铜丝探究闭合回路的可行性实验，让学生们在动手操作的过程中深入理解原电池的原理。她的教学方法富有创意，过渡自然，巧妙地解决了学生们心中的疑惑。
五号选手是湘乡市一中化学教师刘阳老师，课堂驾驭能力非常强，在课堂上总是能够充分调动学生的积极性，让学生们在轻松愉快的氛围中学习化学知识。他的板书清晰明了，条理分明，让学生们能够快速理解和掌握知识点。
六号选手湘潭市名师工作室学员兼湘乡市东山学校化学教师陈旭琴，利用数字万用表直观展示出三种原电池的电流稳定性和电流大小，自然的给出证据，带动学生进行理论分析，让人眼前一亮。她自制的隔膜原电池装置，也给学生留下很深的印象。陈旭琴老师的教学方式充分体现了“实践是检验真理的唯一标准”这一科学原则。她通过直观的实验展示，让学生在实践中理解和掌握理论知识，这种教学方式既生动有趣，又具有很高的教育价值。同时，她的教学方法也体现了爱因斯坦的名言：“学习不是知识的填充，而是行为的点燃。” 陈旭琴老师通过实验引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣和探索精神，这种教学方式更能激发学生的学习热情，帮助他们更好地理解和掌握知识。
七号选手是化学教师晏老师，他的教态亲切和蔼，让学生感到轻松愉快，这种教学氛围有利于激发学生的学习兴趣和积极性。同时，晏老师的教学经验丰富，他能够根据学生的实际情况，灵活运用各种教学方法，使学生能够更好地理解和掌握知识。
肖亮老师在湘潭市名师工作室中起着重要的作用，他不仅参与到了名师工作室的各项工作，也致力于推进教师的专业发展和教学效益的提高。 在这次活动中，他担任了评委的角色，对参赛教师的表现进行了公正、公平的评价。 可以说，他的专业素养和丰富经验对于湘潭市名师工作室的发展起到了积极的推动作用。
湘潭市名师工作室成员兼湘乡市教研员刘春平组织评委评课。
湘潭县教研院马主任评委表示大家教学思路很清晰，情景创设很好，源于旧知、生活、科研，比如一号选手六号选手很突出；还对实验设计提出了很多想法，给参赛选手提出了可实行的改进方案。马主任评课非常专业，让人敬佩。
湘潭市名师工作室成员肖亮评委表示大家各有亮点，如果能综合在一块就是一节非常完美找不到缺点的课，并逐一点评了七位教师的课堂亮点。湘潭县一中贺一冰评委表示七位教师都花了心思，准备非常充分。印象深刻的有一号教师环节设计特别好，六号教师实验的创新特别好，数字万用表和隔膜电池都是亮点，还分别点评了其他教师。
评委们对此次比赛的点评非常专业，他们从教学思路、情景创设、实验设计等多个方面进行了评价，并对每位参赛教师的优点和亮点进行了详细的点评。他们的评价不仅公正、公平，而且富有建设性，对参赛教师的教学改进提供了很多有价值的建议。马主任的评价让人感到敬佩，他的专业知识和严谨态度为比赛增添了权威性。肖亮老师的评价则让人收获很多，他的观点独特，对教学的理解深入，他的点评无疑对参赛教师的教学提升有着重要的指导意义。贺一冰老师的评价也非常中肯，他对每位教师的优点都进行了详细的点评，让参赛教师有了更清晰的自我认识。
湘乡市教学能手大赛圆满落幕，七位教师的精彩表现让人印象深刻。正如爱因斯坦所说：“教育的目的应该是培养创新思维和独立思考的能力。”他们用心的教学态度和新颖的教学方法，为在场的所有人带来了一场视觉和知识的盛宴，让人眼前一亮。评委们也给予了高度的评价和建议，希望他们能够在今后的教学中，继续发扬这种精神，为我们的学生带来更多的知识和乐趣。