浅冬安然 与时舒卷
落叶纷纷美如画卷
铺就幼儿成长底色
携一份期待
相约教育的诗和远方
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。为加大区内幼儿园园长和骨干教师培养、培训力度，拓宽幼儿园园长办园视野， 11月13日至17日南通开发区园长骨干教师一行五人赴海门区东洲幼儿园进行为期一周的跟岗学习。
无声的环境，孕育有声的教育。在东幼园长的带下，先后参观了东洲幼儿园和海荷安霁幼儿园园所环境，幼儿园的每处景物、每面墙壁、每个角落都彰显着育人价值，每一处的环境既符合幼儿发展的需要，又成为了课程实施的活教材。活动室、走廊随处可见幼儿自主规划、设计、建设并与环境“对话”的场景，让大家实地感受“一隅方寸，都是孩子们探索与成长的乐园”。
东洲幼儿园
海荷安荠幼儿园
跟岗期间，东幼的园长和教师分别针对幼儿园园所资源与利用、教研策略、游戏案例、课题推进等进行了经验分享。全方位立体化的向跟岗教师呈现东洲幼儿园的文化底蕴，以及他们团队建设的凝聚力和创造力。
❤️探自主游戏——发现儿童
东幼教师根据各年龄阶段幼儿的发展水平、年龄特点及兴趣进行精心设计、巧妙布局，有效利用空间，提供丰富的材料，为孩子们创设出一个个富有童趣、寓教于乐的室内外自主区域。在宽松舒适的游戏环境中，孩子们自我学习、自我探索、自我发现，向大家传递着“自由、自主、愉悦、创造”的游戏精神。
❤️聆回顾分享——读懂儿童
聚焦游戏分享，提升师幼互动。游戏结束后，各班教师组织孩子进行了游戏后的分享回顾活动。教师运用照片、视频、游戏表征记录等媒介，帮助孩子建构分享交流支架，梳理游戏经验、反思游戏过程，将游戏活动推向更高水平发展！孩子们的语言、思维、解决问题、学习品质等多方面能力都得到了提升。
跟岗园长、骨干教师们深入小中大三个不同年龄段的班级，深入幼儿、深入课程之中，并先后观摩了东幼7位老师展示的集体教学活动。教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，充分挖掘教材内涵，巧妙设计、精心准备，以游戏化形式贯穿整个教学活动，让幼儿通过自主探索、亲身体验来获得认知和经验。
学有所思，方有所长。在跟岗期间，教师们结合东洲幼儿园一日活动的优化和落实进行研讨交流，汲取他们的先进理念，听取他们的改进措施及改善思路。教师们基于现场观摩情况，与跟岗班级教师围绕各环节进行回顾，在一问一答之间集智共思。经过班级一日活动的观摩和分享交流后，跟岗教师们再次进行组内研讨分享，集思广益，优化自身经验。
跟岗研修共探道，融慧蓄力行致远。此次跟岗学习交流活动，为开发区的园长、骨干教师们搭建了共同成长的平台，让大家在探索幼儿教育的道路上继续携手、砥砺前行，做一个有温度、有深度的专业学前教育工作者！
教育是一场向美而行的遇见，
我们共同怀揣热爱，
且学且思，且悟且进，
一路同行，
一路成长，
一路芬芳！