导语：
一个孩子能够独立地完成某项工作，其自尊和自信就可以得到发展。通过发展孩子的日常生活技能，即照顾自己、照顾环境，可以培养孩子们的责任感。
著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己“习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，终身受其罪。”《纲要》中也明确指出：“要培养幼儿具有基本的生活自理能力。”
为进一步提高幼儿的生活自理能力，学会“自己的事情自己做”，有效培养幼儿自我服务意识，我园开展了紧张而又激烈的幼儿自理能力展示及比赛活动。
项目一：“穿鞋子”
00:22
项目二：“玩具分类”
00:15
项目三：“用筷夹物”
00:23
项目四：“戴口罩”
项目五：“叠被褥”
00:10
颁奖啦
幼儿生活自理能力的培养，不是靠一两次教育或者比赛就能奏效的，它是一个漫长的过程，但只要我们秉持着“相信孩子”的态度，给他们创造锻炼的机会，施以言传身教，辅以耐心细致，结合家园同心，相信在幼儿、老师以及家长多方的共同努力下，幼儿的自理能力一定会得到更大的提升。
乾县薛录大墙中心幼儿园
2024年3月20日
审核：王友谊
编辑：范思思
图片来源：工作群