为助力2023年源城区历史新入职教师的专业成长，为源城区历史大家庭注入新生血液，以促进源城区历史教师综合素质的提升。经源城区教师发展中心历史教研员骆繁荣老师的策划组织下，源城区2023年新任教师培训班初中历史学员展示课于2023年11月8日上午在源城区雅居乐中学召开，本次研讨会由区内全体2023年历史新入职教师与雅居乐历史教研组共同参与。
研讨会历程
本次研讨活动共分为三项议程：一、由源城区实验中学巫丽婷与埔前镇第二中学陈雯霏两位新入职的教师分享一节新教师展示课；二、全体参会历史教师参与评课活动；三、全体教师合影留念。
一、展示课分享
研讨会的第一个环节是由源城区实验中学的巫丽婷老师带来的一节七年级《东汉的兴衰》的展示课。巫老师紧扣课标，抓紧重难点，以教科书上的一副陶俑的“喜”与“悲”为线索，串联整篇课文内容，特别是采取了当今先进的科技手段——AI语音的方式进行教学，由此激发学生学习兴趣，充分调动学生的学习热情，同时在培养学生创新思维与分析能力方面得到很好落实。
紧接着由埔前镇第二中学的陈雯霏老师带来一节七年级《东汉的兴衰》的展示课，陈老师依托新课标开展教学，以东汉的“兴”“衰”“亡”为主线构建本课的知识架构，同时以视频作为导入激发学生兴趣。在教学过程中，陈老师尤为重视学生学法上的指导，重点夯实学生学习历史的基础与提升学生自主学习能力。
二、展示课评课
研讨会的第二个环节是展示课评课活动。巫丽婷老师先向大家展示她的备课思路，巫老师通过充分解读教材，选择以教材上乐景衬哀情的陶俑图为线索，并配以AI语音播放的形式开展新课讲授，同时以问题链的方式层层深入启发学生深度思考。接着由陈雯霏老师展示她的备课思路，陈老师以七年级学生的学情为出发点，通过整合课文内容，帮助学生积极建构本课知识框架，着重培养学生的历史思维和学习能力。
紧接着是雅居乐中学历史教研组针对两节展示课进行评课，大家对于巫丽婷老师精彩课堂给予充分的肯定，并表示巫老师的课程新颖且有趣味，可以很好的调动学生的学习热情，结构完整，重难点突出，是一节优秀的展示课。同时大家表示，陈雯霏老师的展示课流程完整，知识结构清晰，学法指导落实到位，如能在时间分配方面加以调整将使得课堂更加精彩。
最后是源城区教研员骆繁荣老师对两位老师的展示课作出点评。骆老师点评到巫老师的展示课兼顾妙趣与逻辑性，善于利用教材资源。也提出建议如下：在课堂上应注重语言精炼、有节奏变化和加强与学生互动，在备课过程中也应注重新课标解读。对于陈老师的展示课，骆老师评价到注重时序与学法指导，并提出建议如下：课堂中要与学生进行有效互动，史料的运用和解读要精准，关注学生生成性问题的解决，反馈需注重时效及正向引导。骆老师精准的点评和有效的建议为各位新入职教师的未来教学工作发展指明方向。
三、合影留念
研讨会的第三个环节是参与此次研讨会的全体历史教师合影留念。
本次研讨活动不但为两位新教师展示个人教学风采提供一个有效平台，同时也为2023年新入职历史教师的教学能力提升提供一个良好的学习机会。通过此次教研活动，新教师们知道自身专业成长不是单打独斗的过程，而是在教研员和其他优秀教师的指导下逐步提升的过程。我们相信在全区历史教师的共同努力下，我们源城区的历史队伍一定会像骆老师所期待的那样生生不息、愈行愈远！
编辑：陈雯婓
校对：陈思嫚
审核：骆繁荣