充分利用课堂四十分钟的策略研究——百色市田阳区玉凤镇中心小学2023年秋季学期教学研讨活动

　   语文组的老师们立足新课标，深挖教材，根据学生年龄特点，精心设计教学过程，课堂简洁而有力，扎实而有效。通过有趣的课堂导入，生动形象地把学生带入文本，放手让学生自读自悟，并引导学生抓关键词句来把握课文内容，提高阅读速度，真正落实了以学生为主体，激发了学生学习积极性，达到了预定的教学目标，使学生在获得必要的基础知识与基础技能的同时，培养了学生的语言运用和思维能力的核心素养。给我们带来了一堂堂高效 、有序而又不失生动的精彩的课。

      数学组的两位执教老师分别给我们带来了低学段的有趣的数学课，教师们都能从学生的特点出发，让学生在玩的活动过程中探究新知，理解新知。并以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以运用。有创新和创意，能活用教材，新课改的理念体现得很突出。

      美术组和英语组的老师用不同的方式刺激五官，吸引学生注意力，课堂由浅入深，教师引导及时明确，方法灵活多样，发挥了学生的学习主动性，学习氛围浓厚，教学目标落实到位。实现了“探究，互动，评价”的教学模式。

    师生专注、细心、富有热情地沉浸课堂。

       听课结束后，教师们对每节课尽心研讨，对每节课的优点和亮点给予肯定，并指出课堂中存在的问题，提出了自己的想法和意见。